версия для слабовидящих
Руководство. Педагогический (научно-педагогический) состав
Информация об администрации образовательной организации
№ |
Ф.И.О. |
Должность |
Контактные телефоны |
Адреса электронной почты |
|---|---|---|---|---|
| 1 | Дорожкин Евгений Михайлович |
ректор |
221-46-10, 338-44-47 |
mail@rsvpu.ru |
| 2 | Щербина Елена Юрьевна |
проректор по образованию |
(343) 221-46-21 |
elena.sherbina@rsvpu.ru |
| 3 | Бармин Анатолий Вячеславович |
и.о. проректора по административно-хозяйственной работе |
(343) 221-19-91 |
anatolij.barmin@rsvpu.ru |
| 4 | Ярин Вячеслав Юрьевич |
проректор по развитию и общим вопросам |
(343) 221-19-91 |
vyacheslav.yarin@rsvpu.ru |
| 5 | Копнов Виталий Анатольевич |
советник при ректорате |
(343) 382-70-29 |
vitalij.kopnov@rsvpu.ru |
Информация о руководителях филиалов образовательной организации
| № | Наименование филиала | Ф.И.О. | Должность | Контактные телефоны | Адреса электронной почты |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего образования «Нижнетагильский государственный социально-педагогический институт» |
Егорова Лилия Евгеньевна |
руководитель филиала |
(3435) 25-36-44 |
office@ntspi.ru |
Информация о составе педагогических (научно-педагогических) работников образовательной организации
| № | ФИО преподавателя, реализующего программу | Должность преподавателя | Перечень преподаваемых дисциплин | Уровень образования | Квалификация | Учёная степень педагогического работника (при наличии) | Учёное звание педагогического работника (при наличии) | Наименование направления подготовки и (или) специальности педагогического работника | Сведения о повышении квалификации и (или) профессиональной переподготовке педагогического работника (при наличии) | Общий стаж работы (лет) | Стаж работы педагогического работника по специальности |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | Аболина Наталья Семеновна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии, Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Командообразование и методы групповой работы; Психология; Научно-исследовательская работа; Общая психология; История психологии; Психолого-педагогическая диагностика; Методология психолого-педагогических исследований; Преддипломная практика; Педагогика и психология; Планирование теоретико-эмпирических исследований; Основы дифференциальной психологии; Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства; Тренинг личностного роста | Высшее образование - Бакалавриат Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | бакалавр психологии; инженер химик-технолог; психолог |
кандидат педагогических наук | Доцент | Психология Химическая технология органических красителей и промежуточных продуктов Психология | 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2010 г. Программа: Принятие решений и моделирование рисковых ситуаций, 48 часов; 2011 г. Программа: Информац. компетентность в профессиональной деятельности преподователя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; |
38 | 20 |
| 2 | Акимова Ольга Борисовна | Декан кафедры методологии профессионально-педагогического образования | Научно-исследовательская деятельность; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (производственная практика); Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Тренинг профессионально ориентированной риторики: дискуссии и общение; Образовательные системы мира: сравнительный анализ; Профессионально-педагогическое общение | Высшее образование - | учитель русского языка и литературы средней школы | доктор филологических наук | Профессор | Русский язык и литература | 2007 г. Программа: Управление качеством образования, 92 часа; 2011 г. Программа: Методы и технологии управления вузом в современных условиях, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2012 г. Программа: Реализация системы дополнительного образования в современных условиях: стратегии и технологии обучения взрослых, 72 часа; 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии , 144 часов; 2016 г. Программа: Редактор СМИ, 252 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в профессиональном образовании, 18 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и методика дополнительного профессионального образования, 270 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
34 | 33 |
| 3 | Альбрехт Нина Васильевна | Доцент кафедры русского и иностранных языков | Деловой иностранный язык; Иностранный язык; Анализ спецтекстов | Высшее образование - Специалитет | учитель французского и немецкого языков средней школы | кандидат педагогических наук | Доцент | Французский и немецкий языки | 2001 г. Программа: Методология педагогического исследования, 24 часа; 2006 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 253 часов; 2011 г. Программа: Методика преподавания иностранных языков в вузе и методология их научного исследования, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; |
41 | 21 |
| 4 | Анахов Сергей Вадимович | Заведующий кафедрой математических и естественнонаучных дисциплин | Математика; Прикладная математика; Безопасность жизнедеятельности; Физика | Высшее образование - Специалитет | инженер-физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Техническая физика | 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Образовательный процесс и инновационные проблемы современной физики по направлению авиационно-космической техники, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль "Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность"., 24 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности»), 252 часов; |
27 | 20 |
| 5 | Андрюхина Людмила Михайловна | Профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Управление образовательными системами; Преддипломная практика; Научно-исследовательская практика; Общая и профессиональная педагогика; Коучинг в профессиональном образовании | Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии и обществоведения | доктор философских наук | Профессор | Философия | 1997 г. Программа: Менеджмент в образовании, 72 часа; 2003 г. Программа: Технология и практика эффективного управления современным ВУЗом, 2010 г. Программа: История и философия науки, 72 часа; 2011 г. Программа: Мастер делового администрирования, 1 030 часов; 2015 г. Программа: Подготовка экспертов системы профессионально-общественной аккредитации образовательных программ, 16 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Управление проектами (инновационный менеджмент), 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
41 | 31 |
| 6 | Андрюхина Татьяна Владимировна | Доцент кафедры теории и методики физической культуры, Заведующий кафедрой теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Теория и методика физического воспитания в организациях спортивно-оздоровительной направленности; Теория и методика физической культуры в образовательных организациях; Практикум по специальности; Основы построения образовательного процесса в области физической культуры | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры | кандидат педагогических наук | Доцент | Физическая культура | 2013 г. Программа: Развитие профессиональной компетентности экспертов по вопросам аттестации педагогических и руководящих работников Свердловской области, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся , 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Профессиональная подготовка (повышение квалификации) тьюторов в области развития физической культуры и спорта, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Эффективное управление спортивно-образовательным учреждением, 512 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
39 | 15 |
| 7 | Аношина Ольга Владимировна | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Физика | Высшее образование - Специалитет | физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Физика | 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Разработка педагогических измерительных материалов для проведения Интернет-тестирования в сфере профессионального образования, 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
18 | 15 |
| 8 | Ансимова Елена Вячеславовна | Старший преподаватель кафедры стиля и имиджа | Технологии парикмахерского искусства; Практикум по профессии | Высшее образование - Специалитет | учитель технологии и предпринимательства; технолог; парикмахер женский |
нет | нет | Технология и предпринимательство Парикмахерское искусство Парикмахер | 2005 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 221 часов; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Программа подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны Свердловской обласной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 36 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
35 | 14 |
| 9 | Аптыкова Анна Семеновна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы проектной деятельности; Конструкция, техническое обслуживание и ремонт транспортного электрооборудования и автоматики; Электроника и схемотехника; Системы автоматизированного управления электрооборудования; Электротехника; Электротехника и основы электроники; Электротехника и электроника | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | нет | нет | Электронные вычислительные машины | 2012 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Стандарт Ворлдскиллс Россия по компетенции "Электроника", 76 часов; |
44 | 40 |
| 10 | Астахина Татьяна Владимировна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Организация бухгалтерского учета в банках; Структура и функции Центрального банка Российской Федерации; Организация технологического процесса (по отраслям); Организация кредитной работы; Операции банков на рынке ценных бумаг; Бухгалтерский учет; Банковское регулирование и надзор; Экономика организации | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; экономист по специальности финансы и кредит |
нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины Финансы и кредит | 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
25 | 5 |
| 11 | Бараковских Ксения Николаевна | Старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Нетрадиционные оздоровительные методики и технологии; Связи с общественностью в сфере физической культуры и спорта; Реклама в сфере физической культуры и спорта; Связи с общественностью в спортивно-оздоровительном сервисе; Восстановительные средства в физической культуре и спорте | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | специалист по социальной работе; магистр |
нет | нет | Социальная работа Педагогическое образование | 2009 г. Программа: Менеджер по работе с персоналом, 88 часов; 2011 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьютерского сопровождения обучающихся в процессе формирования готовности к осуществлению здоровьеориентированной деятельности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
8 | 7 |
| 12 | Бастракова Наталия Семеновна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии оказания экстренной психологической помощи на телефоне доверия; Психолого-педагогическая коррекция; Методы активного социально-психологического обучения; Преддипломная практика; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Возрастные кризисы личности; Толерантность в образовательном пространстве; Возрастная и педагогическая психология; Основы коррекционно-развивающей работы | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель филологии | кандидат философских наук | нет | Русский язык и литература | 2016 г. Программа: Психолого-педагогическая диагностика и коррекция детей и подростков, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение освоения дошкольниками и школьниками образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
47 | 13 |
| 13 | Бекетова Юлия Алексеевна | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Методика профессионального обучения; Профессионально-педагогические технологии; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | нет | Профессиональное обучение | 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 594 часов; 2006 г. Программа: Организация работы куратора академической группы, 118 часов; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Инновационные технологии в металлургическом производстве, 72 часа; |
16 | 13 |
| 14 | Беликова Людмила Фёдоровна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Основы социального прогнозирования и проектирования; Социальное прогнозирование и проектирование; Социологические проблемы изучения общественного мнения; Социальные технологии в туризме; Основы социальной диагностики прогнозирования и проектирования | Высшее образование - Специалитет | учитель истории, обществоведения и английского языка средней школы; |
кандидат философских наук | Доцент | История, обществоведение, английский язык | 1995 г. Программа: Социология и политология,
2003 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 220 часов; 2003 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 220 часов; 2013 г. Программа: Инновационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: История изучения общественного мнения, 12 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
41 | 28 |
| 15 | Бельтюков Алексей Олегович | Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Основы композиции и компьютерной аранжировки; История эстрадно-джазовой музыки; Информационные технологии в музыке; История и теория электронной музыки и медиаобразования; Электромузыкальный инструмент | Высшее образование - Бакалавриат Высшее образование - Магистратура | бакалавр; магистр; |
кандидат культурологии | нет | Художественное образование Художественное образование | 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
11 | 8 |
| 16 | Березина Вероника Александровна | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессиональную деятельность; Психологическая служба в образовании; Профессионально-нравственные ценности личности; Преддипломная практика; Психология профессионального образования; Производственно-квалификационная практика; Психология обучения и воспитания; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психологическая служба в образовании и профессиональной деятельности; Психолого-педагогическая реабилитация | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | нет | нет | Психология | 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы,
2005 г. Программа: Введение в основы символдрамы, 20 часа; 2006 г. Программа: Символдрама - техника средней ступени, 40 часа; 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы (Менеджмент качества образования), 72 часа; 2011 г. Программа: Система менеджмента качества образовательного учреждения в соответствии с требованиями ИСО 9001:2008. Аудит по ИСО 19011. Процессный подход, 72 часа; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проектирование оценочных средств на компетентностной основе, 24 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии. Ступень 1: Основы, 36 часов; 2012 г. Программа: Применение системы зачетных единиц при реализации основных образовательных программ ФГОС в профессионально-педагогическом образовании, 24 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии. Ступень 2, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2013 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии. Ступень 2, 36 часов; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций:новое качество образования, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; |
15 | 14 |
| 17 | Бесклеткин Виктор Викторович | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Электрические машины и электропривод; Математическое моделирование электромеханических систем; Электрические машины; Электрический привод; Системы управления электроприводов | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог профессионального обучения; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение (электроэнергетика, электротехника и электротехнологии) 13.04.02 Электроэнергетика и электротехника | 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
3 | 3 |
| 18 | Билалов Дамир Харасович | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Современное высокотехнологичное оборудование в сварочном производстве; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Сварка специальных сплавов; Техническое творчество в сварке; Технология и оборудование электродуговой сварки; Контроль качества сварных соединений; Практикум по профессии; Технология конструкционных материалов и материаловедение; Технология и оборудование заготовительного производства; Автоматическое управление сварочной техникой; Управление качеством и контроль технологических процессов; Заготовительное сварочное производство | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат технических наук | нет | Машиностроение | 2004 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 215 часов; 2005 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2006 г. Программа: Организация работы куратора академической группы, 118 часов; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Vjkjlst ghjatccbjyfks WorldSkills Russia-2014, 2018 г. Программа: Современные специализированные технологические процессы в сварочном производстве, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
37 | 16 |
| 19 | Бондарева Любовь Николаевна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Финансовая среда предпринимательства; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Конкурентоспособность экономических систем; Антикризисный пиар; Государственное регулирование бизнеса; Бизнес-планирование; Государственное регулирование экономики; Научно-исследовательская работа; Антикризисное управление; Менеджмент; Научно-исследовательская работа студентов; Теория антикризисного управления предприятием; Конкурентоспособность предприятия; Преддипломная практика; Технологическая практика; Корпоративные финансы; Теория и практика финансового оздоровления; Взаимодействие бизнеса и финансовых институтов; Финансовая политика компании; Кредитная политика компании; Оценка эффективности инвестиционных проектов | Высшее образование - Специалитет | экономист | кандидат экономических наук | Доцент | Планирование промышленности | 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2009 г. Программа: Повышение эффективности научно-исследовательской работы студентов в вузе, 72 часа; 2009 г. Программа: Антикризисное управление: современные тенденции развития и формирование профессиональных компетенций, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационные технологии в преподавании экономических дисциплин, 104 часов; 2015 г. Программа: Современные технологии в преподавании финансовых дисциплин, 104 часов; 2017 г. Программа: Курс тайм-менеджмент преподавателя Вуза с внедрением в учебный процесс, 104 часов; 2017 г. Программа: Эксперт по независимой оценке, квалификаций специалистов финансового рынка, 118 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
51 | 14 |
| 20 | Бородина Наталья Витальевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Заведующий кафедрой технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Научно-исследовательская работа; Теория резания металлов; Педагогические технологии; Профессионально-педагогические технологии; Педагогические технологии в инженерном образовании | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат педагогических наук | Доцент | Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты | 1984 г. Программа: Автоматизация проектирования и инженерная графика, 612 часов; 1990 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 650 часов; 1996 г. Программа: Методика профессионального обучения МОТ "Модули трудовых навыков (МТН)", 144 часов; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2009 г. Программа: Образование в регионах России: научные основы развития и инноваций, 24 часа; 2010 г. Программа: Проектирование образоват.программ, отвечающих требованиям ФГОС, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
42 | 38 |
| 21 | Буковей Татьяна Дмитриевна | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Психология профессионального образования | Высшее образование - Бакалавриат | нет | нет | нет | Психолог. Преподаватель психологии | 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ"¶, | 2 | 1 |
| 22 | Буткевич Нина Викторовна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры стиля и имиджа | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Дизайн в рекламе; Графическая визуализация; Композиционно-структурный анализ в дизайне; Рекламный и коммуникативный дизайн; Цифровой скульптинг | Высшее образование - Специалитет | учитель рисования, черчения и трудового обучения обучения | нет | Доцент | Рисование, черчение и труд | 2009 г. Программа: Современные педагогические технологии в вузе, 72 часа; 2011 г. Программа: Модернизация ВПО в России. Управление качеством образования., 72 часа; 2011 г. Программа: Интегрирование ДОТ в профессиональную деятельность преподавателя вуза., 72 часа; 2012 г. Программа: Управление качеством образования, 72 часа; 2012 г. Программа: Современные педагогические технологии подготовки специалистов в области графического дизайна и рекламы, 72 часа; 2013 г. Программа: Управление персоналом, 510 часов; 2014 г. Программа: Структурные основы композиции в дизайне и ДПИ, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций , 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в дизайне визуальной рекламы, 72 часа; 2017 г. Программа: Adobe Photoshop "Цифровой рисунок", 72 часа; 2017 г. Программа: Цифровой скульптинг в программе ZBrush, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
34 | 29 |
| 23 | Буторина Наталья Иннокентьевна | Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Анализ музыкальных форм; Элементарная теория музыки; Сольфеджио; Научно-исследовательская работа студентов; Основной музыкальный инструмент; Гармония | Высшее образование - Специалитет | преподаватель музыкальной школы по сольфеджио, музыкальной литературе, общего фортепиано; Учитель музыки и пения; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Теория музыки Музыка и пение | 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 72 часа; 2007 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 172 часов; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
34 | 13 |
| 24 | Бухаленков Владимир Васильевич | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Технология конструкционных материалов и материаловедение | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | кандидат физико-математических наук | Доцент | Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов | 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
47 | 16 |
| 25 | Бухарова Галина Дмитриевна | Профессор кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Методологические и науковедческие ориентиры современной педагогики; Психодидактика электронного образования | Высшее образование - Специалитет | учитель физики средней школы | доктор педагогических наук | Профессор | Физика | 2006 г. Программа: Технологии дистанционного образования, 82 часа; 2006 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 98 часов; 2008 г. Программа: Механизм обеспечения качества образования в профессиональной подготовке специалиста, 72 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
40 | 29 |
| 26 | Бычкова Екатерина Юрьевна | Старший преподаватель кафедры профессионально-экономического обучения | нет | нет | нет | нет | нет | нет | 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
нет | нет |
| 27 | Вавилина Надежда Анатольевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Русский язык и литература; Русский язык и культура речи | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | нет | нет | Филология | 2015 г. Программа: Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ, 20 часа; 2015 г. Программа: Современные модели обучения на основе информационных и коммуникационных технологий, 120 часов; |
19 | 19 |
| 28 | Варава Юрий Иванович | Доцент кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Физическая культура и спорт; Зимние виды спорта; Гимнастика; Подвижные игры; Прикладная физическая культура; Организационно-методические особенности занятий в тренажерном зале | Высшее образование - Специалитет | учитель физического воспитания средней школы | нет | нет | Физическое воспитание | 2010 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
57 | 29 |
| 29 | Веденина Ольга Александровна | Старший преподаватель кафедры физического воспитания | Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры | нет | нет | Физическая культура | 1997 г. Программа: Лечебная физкультура и спорт,
2001 г. Программа: Экономика и управление на предприятии,
2007 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
24 | 13 |
| 30 | Ведерников Максим Вячеславович | Старший преподаватель кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Технологическая оснастка и инструментальное обеспечение автоматизированного производства литейной оснастки; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов в металлургии; Основы робототехники; Моделирование технологических процессов и систем; Металлургическая теплотехника и печи; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Металлургические технологии; Автоматизация проектирования изделий машиностроения; Компьютерные технологии в инженерном проектировании; Производство отливок из черных и цветных металлов; Проектирование литейной оснастки; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения; инженер |
нет | нет | Профессиональное обучение (металлургические производства) Литейное производство чёрных и цветных металлов | 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; 2018 г. Программа: Инновационные технологии в металлургическом производстве, 252 часов; |
11 | 7 |
| 31 | Ведерникова Марина Викторовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Управление коллективом исполнителей | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | инженер-электромеханик; учитель физики |
нет | нет | Электрические аппараты Физика | 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
45 | 32 |
| 32 | Верещагина Кристина Олеговна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Психология социально-правовой деятельности; Психология; Педагогика; Экология; Психология общения; Психология профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог-психолог; магистр |
нет | нет | Психология Профессиональное обучение (по отраслям) | 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
5 | 3 |
| 33 | Вершинин Александр Андреевич | Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Экономика; Региональная экономика и управление; Экономическая география и регионоведение | Высшее образование - Специалитет | инженер-экономист | нет | нет | Экономика и организация металлургической промышленности | 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
40 | 4 |
| 34 | Вершинин Сергей Евгеньевич | Профессор-консультант кафедры социологии и социальной работы | Межкультурная коммуникация; Межкультурные коммуникации | Высшее образование - Специалитет | преподаватель научного коммунизма и обществоведения | доктор философских наук | Доцент | Научный коммунизм | 2005 г. Программа: Социология, 360 часов; 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 144 часов; 2015 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; |
37 | 21 |
| 35 | Ветлугина Наталия Олеговна | Старший преподаватель кафедры германской филологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Лексикология; Теоретическая грамматика; Теория и практика перевода; Деловой иностранный язык; Межкультурная коммуникация; Деловой иностранный язык в сервисе; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Практикум по деловому общению на английском языке | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | учитель иностранного языка (английского); экономист |
кандидат педагогических наук | нет | Иностранный язык (английский) Национальная экономика | 2011 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2013 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Перевод и переводоведение (английский язык), 250 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
8 | 8 |
| 36 | Ветошкин Сергей Александрович | Профессор кафедры профессионально-экономического обучения, Профессор кафедры права, Профессор кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Юридическая ответственность в системе профессионального образования; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Профилактика правонарушений несовершеннолетних; Научно-исследовательская работа; Уголовное право; Уголовно-процессуальное право; Криминология; Уголовно-исполнительное право; Проблемы квалификации преступлений; Научно-исследовательская практика | Высшее образование - Специалитет | юрист | доктор педагогических наук | Доцент | Правоведение | 2008 г. Программа: Современные образовательные технологии в деятельности преподавателя юридического вуза, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
43 | 12 |
| 37 | Власова Наталья Сергеевна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Средства защиты в среде Интернет; Web-программирование и защита в среде Интернет; Информатика; Web-дизайн; Web-программирование; Информационные технологии в рекламе; Компьютерное моделирование | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение | 2003 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 220 часов; 2009 г. Программа: Информационные процессы в вузе, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Введение в HTML, 72 часа; 2013 г. Программа: Спецификация языка HTML, 72 часа; 2013 г. Программа: Применение каскадных таблиц стилей (CSS), 72 часа; 2013 г. Программа: Язык программирования PHP, 72 часа; 2013 г. Программа: Управление знаниями в образовательном процессе вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Макетирование и верстка в Adobe InDesign, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Основы работы с HTML, 72 часа; 2016 г. Программа: Основы работы с CSS, 72 часа; 2016 г. Программа: Основы работы с инструментами Яндекс, 72 часа; 2017 г. Программа: Работа в Corel DRAW X5, 72 часа; 2017 г. Программа: HTML5. Основы клиентской разработки, 72 часа; 2017 г. Программа: Электронно-информационно-образовательная среда в высшем учебном заведении, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
24 | 15 |
| 38 | Власова Ольга Ивановна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Социология свободного времени; Индустрия и инфраструктура туризма; Социология туризма; Выборочный метод в социологии; Организация и проведение социологического исследования; Методы исследования в социальной работе | Высшее образование - Специалитет | социолог. Преподаватель социологии; |
кандидат социологических наук | нет | Социология | 2004 г. Программа: Современная социология: исследовательские и образовательные стратегии, 144 часов; 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2013 г. Программа: История изучения общественного мнения в США, 12 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Как стать наставником проектов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
13 | 13 |
| 39 | Власутина Лариса Валентиновна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия; Математика II; Математика 1; Элементы высшей математики; Элементы математической логики; Математика I; Математика; Математические методы в экономике; Дискретная математика; Теория вероятностей и математическая статистика | Высшее образование - Специалитет | учитель математики средней школы | нет | нет | Математика | 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2016 г. Программа: Подготовка экспертов ЕГЭ по математике, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; |
35 | 35 |
| 40 | Воронина Алла Аркадьевна | Доцент кафедры права, Заведующий кафедрой права | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Трудовое право | Высшее образование - Специалитет | юрист | кандидат юридических наук | Доцент | Правоведение | 2007 г. Программа: Курс правоведческих дисциплин, 72 часа; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2014 г. Программа: Юридическое сопровождение деятельности образовательных учреждений, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний уадит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 72 часа; 2017 г. Программа: Создание электронной информационно-образовательной среды вуза, обеспечивающей эффективное использование онлайн-обучения в образовательных программах, 36 часов; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
39 | 19 |
| 41 | Гладикова Елена Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Обществознание; Операции Банка России; Экономика; Менеджмент | Высшее образование - Специалитет | экономист | нет | нет | Бухгалтерский учет, анализ и аудит | 2018 г. Программа: Педагог среднго профессионального образования. Теория и практика реализации ФГОС нового поколения, 300 часов; |
7 | 4 |
| 42 | Гончаренко Илья Георгиевич | Доцент кафедры русского и иностранных языков | Русский язык и культура речи; Судебное красноречие; Культура делового общения; Язык научной работы; Профессиональные коммуникации | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | кандидат филологических наук | Доцент | Русский язык и литература | 2008 г. Программа: Проблемы дистанционного обучения: информационно-компьютерные технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Лингводидактическое тестирование, 100 часов; 2012 г. Программа: Тестирование иностранных граждан по РКИ для приема в гражданство Российской Федерации, 100 часов; 2014 г. Программа: Администрирование, построение и поддержка работы сети предприятия на базе Windows server 2008, 297 часов; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
15 | 15 |
| 43 | Гончарова Светлана Германовна | Доцент кафедры права | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы | Высшее образование - Специалитет | юрист-специалист | кандидат юридических наук | Доцент | Юриспруденция | 2011 г. Программа: Современная юридическая наука и практика: проблемы развития и взаимодействия., 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
22 | 8 |
| 44 | Горинский Алексей Сергеевич | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Общая и профессиональная педагогика | Высшее образование - Специалитет | философ. Преподаватель философии. Преподаватель социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях | кандидат философских наук | нет | Философия | 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподователя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентносто-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат , 24 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
19 | 17 |
| 45 | Горохова Любовь Витальевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы философии; История II; История; История 1; История I; История | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и обществоведения | нет | нет | История | 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
51 | 48 |
| 46 | Горфинкель Виталий Аркадьевич | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Психология средовой дезадаптации несовершеннолетних; Психологическое консультирование; Психологическая служба в образовании; Преддипломная практика; Клиническая психология детей и подростков; Основы психического здоровья личности; Психология образовательной среды; Психология влияния и информационных процессов; Толерантность в образовательном пространстве; Саморегуляция эмоциональных состояний личности в педагогической деятельности; Основы коррекционно-развивающей работы; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Саморегуляция личности в профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель; фельдшер |
нет | нет | Психология Медико-профилактическое дело | 2002 г. Программа: Психологическое консультирование, 580 часов; 2010 г. Программа: Системно-феноменологический подход Берта Хеллингера. Семейные расстановки. Курс движение души., 384 часов; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; |
29 | 15 |
| 47 | Грибов Сергей Николаевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Формы и методы контроля качества металлов и сварных конструкций; Выполнение работ по профессии сварщик | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
29 | 29 |
| 48 | Гришанов Василий Владимирович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Правила безопасности дорожного движения; Техническое обслуживание и ремонт автомобильного транспорта; Основы проектной деятельности; Устройство автомобилей | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (автомобили и автомобильное хозяйство) | 2009 г. Программа: Слесарь по ремонту автомобилей второго разряда, 680 часов; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
7 | 7 |
| 49 | Гузанов Борис Николаевич | Заведующий кафедрой инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии, Профессор кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технология конструкционных материалов и материаловедение; Современные материалы в технике | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | доктор технических наук | Профессор | Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов | 1994 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 250 часов; 2007 г. Программа: Инновационные технологии в образовании, 72 часа; 2013 г. Программа: Инженерная педагогика, 240 часов; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
47 | 24 |
| 50 | Гурьев Сергей Владимирович | Доцент кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | пр-ль физвосп-тренер по л/а; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Физическая культура и спорт | 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные средства в укреплении здоровья и физического совершенствования студентов, 36 часов; 2018 г. Программа: Решение профориентационной составляющей процесса подготовки педагогических кадров; Информационные компьютерные технологии в физическом воспитании студентов, 16 часов; |
45 | 14 |
| 51 | Гурьева Валентина Степановна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Детали машин; Техническая механика; Сопротивление материалов | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | нет | нет | Механическое оборудование заводов черной металлургии | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; |
47 | 39 |
| 52 | Демина Юлия Владимировна | Старший преподаватель кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии и процедуры государственного администрирования; Государственная социальная политика; Научно-исследовательская работа; Региональная экономика; Экономика; Экономика и организация производства; Преддипломная практика; Планирование экономики территории; Экономика организации (предприятия); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (экономика и управление) | 2011 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Работа с электронными торговыми площадками на производственном предприятии ООО "Электро-Урал", 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
11 | 10 |
| 53 | Демьяненко Наталья Михайловна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков | Иностранный язык II; Иностранный язык; Иностранный язык I; Иностранный язык 1 | Высшее образование - Специалитет | учитель немецкого и английского языков | нет | нет | Немецкий и английский языки | 2004 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 215 часов; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2013 г. Программа: Методика преподавания иностранных языков и методология их научного исследования, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
28 | 20 |
| 54 | Дмитриева Елена Владимировна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Информационное обеспечение профессиональной деятельности; Вычислительная техника; Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов; Технология формирования систем автоматического управления типовых технологических процессов, средств измерений, несложных мехатронных устройств и сист; Технология формирования систем автоматического управления типовых технологических процессов, средств измерений, несложных мехатронных устройств и сист; Информатика и информационно-компьютерные технологии; Информатика; Компьютерная графика; Компьютерное моделирование | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2013 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Создание электронного ресурса "Блог преподавателя" с использованием облачных сервисов, 36 часов; 2018 г. Программа: Программирование приложений Windows Forms вVisual Studio 2015 на языке С#, 36 часов; 2018 г. Программа: Практика и методика подготовки кадров по профессиям с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции "Электроника", 78 часов; |
20 | 4 |
| 55 | Днепров Сергей Антонович | Профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Актуальные проблемы педагогической науки; Научно-исследовательская работа; Управление образовательными системами; Преддипломная практика; Научно-исследовательская практика; Педагогические технологии; Технологии актуализации педагогического потенциала субъектов образовательного процесса | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и обществоведения | доктор педагогических наук | Профессор | История | 2012 г. Программа: Современный образовательные технологии в условиях введения нового ФГОС, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностного-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
44 | 33 |
| 56 | Долгих Альбина Николаевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | География; Физиология с основами биохимии; Гигиенические основы физической культуры и спорта; Основы биомеханики; Гигиенические основы физической культуры; Анатомия; Биология | Высшее образование - Специалитет | Учитель географии.и биологии | нет | нет | География, биология | 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Использование сервисов Google в образовательной деятельности, 36 часов; 2017 г. Программа: Младшая медицинская сестра, 600 часов; |
25 | 24 |
| 57 | Домахина Анастасия Владимировна | Старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Теория и методика оздоровительной физической культуры; Современные физкультурно-оздоровительные технологии; Практикум по профессии; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Детский фитнес | Высшее образование - Специалитет | педагог по физической культуре | нет | нет | Физическая культура | 2011 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение детей с нарушением речи, 280 часов; 2018 г. Программа: Создание текстовых документов с использованием информационно-коммуникационных технологий (ИКТ) в соответствии с действующими образовательными стандартами (ФГОС). Microsoft Office Word, 26 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
11 | 4 |
| 58 | Дорожкин Евгений Михайлович | Профессор кафедры методологии профессионально-педагогического образования | нет | Высшее образование - Специалитет | инженер лесного хозяйства | доктор педагогических наук | Профессор | Лесное хозяйство | 2013 г. Программа: Инженерная педагогика, 240 часов; 2013 г. Программа: Новые лидеры высшего образования, 576 часов; 2015 г. Программа: Разработка стратегии управления вузом, 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2016 г. Программа: Экономика образования: планирование, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций высшего образования, 32 часа; 2016 г. Программа: Управление проектами в вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Управление проектами, 16 часов; 2016 г. Программа: Современные технологии управления персоналом, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные технологии управления вузом, 16 часов; 2016 г. Программа: Редактор СМИ, 252 часов; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Обучение руководителей предприятий, учреждений и организаций, ответственных за защиту сведений, составляющих государственную тайну, 72 часа; 2016 г. Программа: Менеджмент и экономика: разработка стратегии управления вузом, 24 часа; 2017 г. Программа: Медиаобразование в педагогической сфере, 16 часов; 2017 г. Программа: Государственное и муниципальное управление, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; 2018 г. Программа: Правовые особенности применения профессиональных стандартов при управлении образовательной организацией, 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
43 | 19 |
| 59 | Дрёмина Мария Анатольевна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Управление человеческими ресурсами | Высшее образование - Специалитет | архитектор | кандидат социологических наук | нет | Архитектура | 2011 г. Программа: Технологии повышения качества жизни преподавателей высшей школы, 72 часа; 2017 г. Программа: Обеспечение экологической безопасности руководителями и специалистами общехозяйственных систем управления, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
25 | 12 |
| 60 | Евтюгина Алла Александровна | Заведующий кафедрой русского и иностранных языков, Профессор кафедры русского и иностранных языков | Культура научной речи; Язык научной речи; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Современные проблемы лингводидактики; Русский язык и культура речи; Научно-исследовательская работа; Методика преподавания русского языка как иностранного; Культура делового общения; Язык научной работы; Профессиональные коммуникации; Стилистика научной речи; Научно-педагогическая практика | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель | доктор педагогических наук | Профессор | Русский язык и литература | 2008 г. Программа: Русский язык в техническом вузе: культура русской речи и основы ораторского мастерства , 72 часа; 2012 г. Программа: Лингводидактическое тестирование, 100 часов; 2012 г. Программа: Тестирование иностранных граждан по РКИ для приема в гражданство Российской Федерации, 100 часов; 2013 г. Программа: Новые технологии в образовательном пространстве родного и иностранного языка, 36 часов; 2013 г. Программа: Эффективное использование современных ИКТ в педагогической деятельности, 36 часов; 2014 г. Программа: Методика проведения интеграционного экзамена по русскому языку,истории России и основам законодательства РФ, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Методика (теория и технология) лингводидактического тестирования в рамках Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
31 | 23 |
| 61 | Емельянов Александр Александрович | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Моделирование в электромеханике; Электрические машины и электропривод; Интегрированные инженерные сети; Математическое моделирование электромеханических систем; Системы управления с обратной связью; Электрические машины; Электрический привод | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | нет | нет | Электропривод и автоматизация промышленных установок | 2012 г. Программа: Овладение современными способами диагностики электронных схем,
2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
44 | 19 |
| 62 | Ефанов Андрей Викторович | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, Доцент кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Учебно-профессиональная практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Бизнес-планирование; Научно-исследовательская работа; Экономика; Основы предпринимательства; Практикум по профессии; Планирование на предприятии; Организация предпринимательской деятельности; Преддипломная практика; Организация бизнеса; Экономика организации (предприятия); Экономика транспорта; Конкурентоспособность организации | Высшее образование - Специалитет | историк. Преподаватель истории. Преподаватель социально-политических дисциплин в средних и в высших учебных заведениях. Политолог. | кандидат педагогических наук | Доцент | История | 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 72 часа; 2008 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
30 | 17 |
| 63 | Жданова Наталья Евгеньевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Педагогическая практика (в дошкольных образовательных учреждениях); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Учебно-исследовательская работа; Психология средовой дезадаптации несовершеннолетних; Педагогическая практика; Социальная психология; Проблемы неуспеваемости обучающихся; Введение в профессиональную деятельность; Научно-исследовательская работа; Психолого-педагогическая коррекция; Психологическая служба в образовании; Психологические защиты личности; Преддипломная практика; Психолого-педагогические основы организации общения детей дошкольного возраста; Теоретические и методические основы математического образования дошкольников; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Основы психического здоровья личности; Возрастные кризисы личности; Психология отклоняющегося поведения; Дети в трудной жизненной ситуации; Психолого-педагогическая готовность к школе; Психологические основы инклюзивного образования; Основы коррекционно-развивающей работы; Психология детей дошкольного и младшего школьного возрастов; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Основы специальной психологии в образовании | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | кандидат педагогических наук | Доцент | Психология | 2002 г. Программа: Правовые и социально-психологические аспекты документообеспечения в образовании, 170 часов; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2013 г. Программа: Подготовка специалистов в городе Екатеринбурге по модульной программе первичной и вторичной профилактики неаркомании в молодежной среде, 72 часа; 2013 г. Программа: Современные технологии разработки электронных учебно-методических комплексов и их применение в учебном процессе вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка адаптированных образовательных программ для студентов с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопрововождение освоения дошкольниками и школьниками образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, 108 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
20 | 18 |
| 64 | Журавлев Анатолий Юрьевич | Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения | Музыкально-исполнительский практикум; Основной музыкальный инструмент | Высшее образование - Специалитет | концертный исполнитель. Солист оркестра. Преподаватель | заслуженный артист Российской Федерации | Доцент | Труба | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Как перестать себе мешать , 12 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
44 | 9 |
| 65 | Заводчиков Дмитрий Павлович | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Научно-исследовательская деятельность; Качественные и количественные методы в психолого-педагогических исследованиях; Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление персоналом образовательных учреждений; Психология управления; PR - имидж; Психология бизнеса; Научно-исследовательская работа; Математические методы в психологии; Психология труда; Преддипломная практика; Психология профессионального образования; Психология рекламы; Возрастная и педагогическая психология; Методы математической обработки данных психолого-педагогических исследований; Инженерная психология; Психология профессионализма; Психология менеджмента образовательной организации | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | кандидат педагогических наук | Доцент | Психология | 2001 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 618 часов; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
17 | 17 |
| 66 | Заглодина Татьяна Алексеевна | Старший преподаватель кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Методология социального сопровождения обучающихся; Профессиограмма социального работника; Профилактика и преодоление профессиональных деформаций; Основы медиации; Социальная работа в здравоохранении; Методики психо-социальной и социально-педагогической работы; Психология общения; Основы социальной медицины; Коммуникативный тренинг; Культура делового общения; Технологии делового общения; Курортное дело с основами курортологии; Введение в профессию "Социальная работа"; Социальная работа с инвалидами; Конфликтология и медиация в социальной работе; Социальная работа с инвалидами и комплексная реабилитация; Искусство гостеприимства; Социальная работа в различных сферах жизнедеятельности | Высшее образование - Специалитет | специалист по социальной работе | нет | нет | Социальная работа | 2008 г. Программа: Секретарское дело, 560 часов; 2010 г. Программа: Менеджер по работе с персоналом, 88 часов; 2010 г. Программа: Методика гигиенического массажа, 18 часов; 2010 г. Программа: Вопросы первичной профилактики ВИЧ-инфекции, 12 часа; 2013 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2015 г. Программа: Деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправлении, общественных организаций, образовательных организаций по вопросам профилактики экстремизма и гармонизации межэтнических отношений , 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
5 | 3 |
| 67 | Запевалова Вера Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Информатика II; Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информатика I; Информатика; Информационные технологии в профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер - педагог | нет | нет | Электроэнергетика | 2015 г. Программа: Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе, 72 часа; 2016 г. Программа: Актуальные подходы к реализации культурных стратегий и практик, 72 часа; 2016 г. Программа: Использование ИТ в профессиональной педагогической деятельности, 36 часов; 2017 г. Программа: Информационно-коммуникационные технологии в профессиональной педагогической деятельности, 500 часов; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
34 | 32 |
| 68 | Захаровский Леонид Владимирович | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | История становления и развития системы профессионального образования; История; Научно-исследовательская работа; История науки и техники; Правоведение; Научно-исследовательская практика | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и социально-политических дисциплин | кандидат исторических наук | Доцент | История | 2016 г. Программа: Современный педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; |
17 | 17 |
| 69 | Зеер Эвальд Фридрихович | Заведующий кафедрой психологии образования и профессионального развития, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения, Профессор кафедры психологии образования и профессионального развития | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (производственная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научные школы, отрасли психологии, психологические практики и психологические службы; Актуальные методологические проблемы современной психологии; Психология взрослости; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Актуальные проблемы педагогической психологии | Высшее образование - Специалитет | учитель общетехнических дисциплин и труда в средней школе | доктор психологических наук | Профессор | Общетехнические дисциплины и труд | 1977 г. Программа: Психология, 1 080 часов; 2003 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 227 часов; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса, 72 часа; 2014 г. Программа: Инновации в профессиональном образовании, 100 часов; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
53 | 50 |
| 70 | Зиннатова Мария Владимировна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Психология профессионального консультирования; Психология профессионального мастерства; Возрастные и профессиональные кризисы личности; Научно-исследовательская работа; Психология карьеры; Практика в школе; Преддипломная практика; Психология профессионального образования; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психология профессионализма | Высшее образование - Специалитет | педагог-психолог | кандидат психологических наук | Доцент | Педагогика и психология | 2004 г. Программа: Психологический тренинг, 100 часов; 2006 г. Программа: Статистический анализ в психологии, 24 часа; 2007 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса, 72 часа; 2012 г. Программа: Современные аспекты исследований в педагогической психологии, 16 часов; 2016 г. Программа: Профессиональное консультирование, психокоррекция и мотивация личности: теория, методы, технологии, 80 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2017 г. Программа: Педагогическая деятельность в современных условиях: стратегия и тренды, 16 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; |
14 | 10 |
| 71 | Знаменская Татьяна Анатольевна | Профессор кафедры германской филологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Стилистика | Высшее образование - Специалитет | преподаватель английского языка и учитель средней школы | кандидат филологических наук | Профессор | Английский язык | 1973 г. Программа: Высшие педагогические курсы по подготовке высококвалифицированных преподавателей иностранного языка для высших учебных заведений, 450 часов; 2005 г. Программа: Теория и практика перевода в рамках специальности "Перевод и переводоведение", 72 часа; 2006 г. Программа: Дидактика высшей школы: современные педагогические технологии, 72 часа; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Программа подготовки тестеров международных экзаменов, 24 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
44 | 44 |
| 72 | Зонова Светлана Юрьевна | Старший преподаватель кафедры стиля и имиджа | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии постижерных работ; Организация работы предприятий Индустрии красоты; Основы косметологии; Технологии гримерных, постижерных работ с основами косметологии | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 2006 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2009 г. Программа: Работа куратора академической группы, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Грим и спецэффекты, 12 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; |
22 | 11 |
| 73 | Зубкова Татьяна Ильинична | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Психологическая и социально-педагогическая деятельность в учреждениях разных ведомств; Методика и технология работы социального педагога; Социально-педагогическая реабилитация; Социально-педагогическое сопровождение обучающихся | Высшее образование - Специалитет | учитель истории и обществоведения, методист по пионерской и комсомольской работе; |
кандидат педагогических наук | нет | История и педагогика | 1990 г. Программа: Практическая психология, 1 200 часов; 2006 г. Программа: Разработка концепции подготовки кадров в области социальной сферы, 72 часа; 2009 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
34 | 22 |
| 74 | Зырянова Наталья Искандарьевна | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения, Заведующий кафедрой профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Проектирование деятельности образовательной организации; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Научно-исследовательская работа; Экономика; Экономика образования; Управление образовательными системами; Преддипломная практика; Экспертно-оценочные технологии в профессиональном образовании; Мониторинг и статистика в образовании; Государственное регулирование образования | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; техник-электрик |
кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение ЭВМ приборы и устройства | 2000 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 548 часов; 2006 г. Программа: Экономика, 540 часов; 2009 г. Программа: Проектирование компетентностно ориентированных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, 72 часа; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Усиление практической составляющей в подготовке педагогов профессионального обучения, 16 часов; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Реализация модульных технологий в высшем, среднем и дополнительном профессиональном образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
19 | 16 |
| 75 | Иванец Павел Валерьевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Участие в разработке технологических процессов производства и ремонта изделий транспортного электрооборудования и автоматики; Диагностирование деталей, узлов, изделий и систем транспортного электрооборудования и автоматики | Высшее образование - Специалитет | Инженер | нет | нет | Автомобиле - и тракторостроение | 2016 г. Программа: Использование инновационных производственных технологий в образовательной деятельности профессиональной образовательной организации, 72 часа; 2017 г. Программа: Контрольно- оценочная деятельность в соответствии с ФГОС СПО, 40 часа; 2017 г. Программа: Психолого - педагогические основы образовательного процесса для педагогов профессиональных организаций, не имеющих педагогического образования или стажа, 72 часа; |
15 | 12 |
| 76 | Иванов Андрей Викторович | Старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков | Иностранный язык; Технический перевод | Высшее образование - Специалитет | учитель английского языка. Учитель немецкого языка | нет | нет | Филология | 2012 г. Программа: Методология преподавания иностранных языков и методология их научного исследования, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ «Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ», 2018 г. Программа: Основы компьютерной грамотности, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
22 | 19 |
| 77 | Ивлиев Андрей Дмитриевич | Профессор кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Физика | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | физик; радиоинженер |
доктор физико-математических наук | Профессор | Физика Радиоэлектронные устройства | 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; |
46 | 37 |
| 78 | Игишев Константин Андреевич | Старший преподаватель кафедры права | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Прокурорский надзор; Правоведение; Правоохранительные органы; Семейное право; Практикум по профессии; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | учитель права; |
нет | нет | Юриспруденция | 2004 г. Программа: Юридический консалтинг, 506 часов; 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 144 часов; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Менеджмент систем качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
17 | 14 |
| 79 | Ипполитов Владимир Владимирович | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Эксплуатация электрооборудования; Электрические аппараты и средства автоматизации; Практикум по профессии; Электрифицированный транспорт; Автоматизированные системы управления и обработка информации на предприятии; Электрические и электронные аппараты; Электрические машины и электропривод; Элементы систем автоматики; Электрические машины; Электрический привод; Электрооборудование и автоматика транспорта; Элементы систем автоматики в автоматизированном электроприводе | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение | 2001 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 618 часов; 2011 г. Программа: Ознакомление с программным обеспечением, методиками построения и реализации современных систем электропривода с цифровым программным управлением, 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
19 | 10 |
| 80 | Исхаков Ринад Хакимуллович | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская практика; Педагогические технологии; Педагогическая антропология; Социально-педагогическое сопровождение обучающихся; Профессионально-педагогические технологии; Педагогические технологии социально-профессионального воспитания | Высшее образование - Специалитет | учитель физики средней школы | кандидат педагогических наук | Доцент | Физика | 1994 г. Программа: Социальная педагогика и социальная работа,
2006 г. Программа: Разработка региональной системы профилактики ВИЧ/СПИД среди подростков и молодежи, 72 часа; 2006 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационная школа ученого, 72 часа; 2015 г. Программа: Методология научного педагогического исследования, 74 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
41 | 21 |
| 81 | Калинкина Светлана Ивановна | Старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков | Деловой иностранный язык; Иностранный язык | Высшее образование - Специалитет | учитель французского и немецкого языков средней школы | нет | нет | Французский и немецкий языки | 2004 г. Программа: Методика преподавания немецкого языка и страноведения (ФРГ), 36 часов; 2006 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 253 часов; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
35 | 19 |
| 82 | Камалетдинов Дмитрий Тимофеевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Естествознание; Физическое воспитание; Основы химического анализа; Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководства соревновательной деятельностью спортсменов; Физическое воспитание(работа секций); Физическое воспитание (работа секций); Химия | Высшее образование - Специалитет | инженер- технолог | нет | нет | Ядерно-химическая технология | 2012 г. Программа: Актуальные вопросы современного школьного естественно-научного образования в условиях введения ФГОС среднего(полного) общего образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Физическая культура, 600 часов; 2017 г. Программа: Теория и методика преподавания астрономии в образовательной организации, 72 часа; |
24 | 16 |
| 83 | Каменских Нина Викторовна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Государственное регулирование экономики; Научно-исследовательская работа; Экономика; Преддипломная практика; Макроэкономическое планирование и прогнозирование; Институциональная экономика | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и обществоведения | кандидат философских наук | Доцент | История | 1999 г. Программа: Экономика, 545 часов; 2008 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2015 г. Программа: Экономика, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
49 | 24 |
| 84 | Каменских Сергей Фридрихович | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | нет | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | нет | нет | Механическое оборудование заводов черной металлургии | 2010 г. Программа: Менеджмент качества образования, 72 часа; 2010 г. Программа: Система менеджмента качества образовательного учреждения в соответствии с требованиеями ИСО, 72 часа; 2012 г. Программа: Методы и технологии управления вузом , 72 часа; 2016 г. Программа: Методы и технологии управления вузом в современных условиях, 216 часов; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Совершенствование организации приема в вузы в современных условиях, 24 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; |
43 | 37 |
| 85 | Капшутарь Марина Анатольевна | Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | История; Философия; Правоведение; Методика профессионального обучения; Социально-педагогическое сопровождение обучающихся | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и обществоведения | кандидат педагогических наук | Доцент | История | 2012 г. Программа: Cессия «Исследование и оценивание в высшем образовании»,
2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования, 16 часов; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Изменения в организации и осуществлении образовательной деятельности по программам подготовки научно-педагогических кадров высшей квалификации в 2015 г. Разработка образовательных программ высшего образования в соответствии с ФГОС, 16 часов; 2016 г. Программа: Непрерывное образование педагога в соответствии с профессиональным стандартом, 16 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Профессиональная этика в образовательной деятельности педагога в условиях реализации ФГОС , 18 часов; |
27 | 10 |
| 86 | Карандашев Дмитрий Дмитриевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Физическое воспитание; Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководства соревновательной деятельностью спортсменов; Физическая культура I; Физическая культура | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог по физической культуре; магистр |
нет | нет | Физическая культура Педагогическое образование | 2015 г. Программа: Преподавание предмета "Физическая культура" в соответствии с федеральным государственными образовательными стандартами общего образования, 108 часов; 2017 г. Программа: Обучение педагогических работников навыкам оказания первой помощи", 20 часа; |
5 | 5 |
| 87 | Кармашкина Людмила Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Иностранный язык; Иностранный язык I | Высшее образование - Специалитет | учитель немецкого языка | нет | нет | Немецкий язык | 2013 г. Программа: Научно-методическое сопровождение реализации ФГОС основного общего образования, 108 часов; 2014 г. Программа: Подготовка организаторов единого государственного экзамена и основного государственного экзамена, 20 часа; |
46 | 32 |
| 88 | Категоренко Юрий Иванович | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Производство цветного литья; Практикум по профессии; Теория металлургических процессов; Монтаж, эксплуатация и ремонт подъемно-транспортного оборудования; Металлургические технологии; Управление производством и технологический менеджмент; Основы технологий производства и ремонта подъемно-транспортных машин; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | кандидат технических наук | Доцент | Литейное производство черных и цветных металлов | 2012 г. Программа: Энергосбережение и энергоэффективность. Энергосбережение и повышение энергоэффективности в учреждениях профессионального образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Инновационные технологии в металлургическом производстве, 252 часов; |
33 | 19 |
| 89 | Кетриш Евгения Валерьевна | Доцент кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Педагогическая практика; Управление физической культурой и спортом; Научно-исследовательская работа; Управление образовательными системами; Преддипломная практика; Профессионально-педагогические аспекты деятельности специалиста в области физической культуры и спорта; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Научно-методическая практика; Управление организациями спортивно-оздоровительной направленности; Планирование профессиональной карьеры; Организационно-управленческая деятельность в системе физкультурного образования | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | специалист по связям с общественностью; специальный психолог |
кандидат педагогических наук | Доцент | Связи с общественностью Специальная психология | 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Профессиональная подготовка (повышение квалификации) тьюторов в области развития физической культуры и спорта, 72 часа; 2015 г. Программа: Эффективное управление спортивно-образовательным учреждением, 512 часов; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Методы и модели независимой оценки качества образования, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
17 | 8 |
| 90 | Киселёва Валентина Борисовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы экономики организации и правового обеспечения профессиональной деятельности; Теоретические основы разработки и моделирования несложных систем автоматизации с учетом специфики технологических процессов; Делопроизводство в учреждениях социальной защиты населения и органах Пенсионного фонда Российской Федерации; Экономика; Основы экономической теории; Документационное обеспечение управления | Высшее образование - Специалитет | учитель технологии и предпринимательства | нет | нет | Технология и предпринимательство | 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2016 г. Программа: Молодежь в XXI веке: философия, психология, право, педагогика, экономика и менеджмент , 16 часов; 2016 г. Программа: Менеджмент и право, 40 часа; |
21 | 21 |
| 91 | Кислов Александр Геннадьевич | Заведующий кафедрой философии, культурологии и искусствоведения, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Философия; Научно-исследовательская работа; Методология научного исследования | Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии | доктор философских наук | Профессор | Философия | 2005 г. Программа: История и философия науки (социально-гуманитарные науки), 72 часа; 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных образовательных программ для подготовки пед. кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
34 | 28 |
| 92 | Киямутдинова Ольга Раисовна | Директор колледжа электроэнергетики и машиностроения | Информатика и информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности; Технические средства информатизации; Информатика; Информационные технологии в профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог профессионального обучения; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) Профессиональное обучение (по отраслям) | 2013 г. Программа: Педагогические основы деятельности преподавателя по подготовке водителей автотранспортных средств, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
8 | 8 |
| 93 | Киямутдинова Раиса Михайловна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Информатика и икт; Экологические основы природопользования; Безопасность жизнедеятельности; Экология; Основы безопасности жизнедеятельности; Биология | Высшее образование - Специалитет | учитель географии, биологии | нет | нет | География, биология | 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Основы безопасности жизнедеятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации, 600 часов; |
38 | 3 |
| 94 | Климентьева Инна Вячеславовна | Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Комплексный экономический анализ; Управление ресурсами предприятия; Финансовый менеджмент; Финансы, денежное обращение и кредит; Корпоративные финансы; Управление человеческими ресурсами | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | экономист; инженер-строитель |
нет | нет | Финансы и кредит Промышленное и гражданское строительство | 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 594 часов; 2008 г. Программа: Проблемы дистанционного обучения: информационно-компьютерные технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; |
27 | 17 |
| 95 | Климов Виктор Петрович | Доцент кафедры философии, культурологии и искусствоведения | Мировая культура и искусство; Культурология; Эстетика; Культурология и религиоведение | Высшее образование - Специалитет | искусствовед; техник-технолог |
кандидат педагогических наук | Доцент | История искусств Ковочно-штамповочное производство | 1995 г. Программа: Культурология, 144 часов; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
51 | 36 |
| 96 | Козлова Татьяна Алексеевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технология производства изделий машиностроения; Основы технологии машиностроения | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | нет | Доцент | Полиграфические машины | 1985 г. Программа: Подготовка в области владения вычислительной техникой, 202 часов; 1989 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 600 часов; 2006 г. Программа: Прогрессивные управленческие и образовательные технологии и их реализация в практике работы образовательного учреждения, 72 часа; 2008 г. Программа: Проблемы дистанционного обучения: информациооно-компьютерные технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
50 | 34 |
| 97 | Колегова Елена Дмитриевна | Доцент кафедры методологии профессионально-педагогического образования | Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе | Высшее образование - | инженер-механик-исследователь | кандидат технических наук | Доцент | Динамика и прочность машин | 2007 г. Программа: Подготовка экспертов-аудиторов по оценке систем качества образовательных учреждений, 72 часа; 2007 г. Программа: Управление качеством образования, 92 часа; 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2011 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
44 | 35 |
| 98 | Колесникова Юлия Алексеевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Компьютерные технологии в системе педагогических измерений; Системы управления образовательным процессом; Информатика; Информационные технологии в образовании; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | инженер-педагог; ; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение НПО: Оператор электронно-вычислительных машин 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2008 г. Программа: Основы теории и методики педагогических измерений, 72 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
20 | 15 |
| 99 | Колотова Анастасия Дмитриевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Информатика 1; Технические средства информатизации; Информатика I; Операционные системы; Информатика | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог профессионального обучения; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии Профессиональное обучение (по отраслям) | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
3 | 3 |
| 100 | Колясникова Людмила Викторовна | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Методика профессионального обучения; Профессионально-педагогические технологии; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | кандидат педагогических наук | Доцент | Электроэнергетические системы и сети | 2001 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 618 часов; 2006 г. Программа: Управление качеством образования, 72 часа; 2007 г. Программа: Основы педагогических измерений, 72 часа; 2007 г. Программа: Основы теории и методики педагогических измерений, 72 часа; 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательных учреждений, 72 часа; 2013 г. Программа: Контрольно-оценочные средства, ориентированные на проверку профессиональных компетенций, 72 часа; 2014 г. Программа: Измерение компетенций и качества образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Разработка стратегии управления вузом, 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
22 | 18 |
| 101 | Комарова Марина Витальевна | Старший преподаватель кафедры профессиональной педагогики и психологии | Психология; Педагогика и психология | Высшее образование - Специалитет | педагог дошкольного образования | нет | нет | Педагогика и методика дошкольного образования | 2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 526 часов; 2008 г. Программа: Менеджер по персоналу, 72 часа; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
17 | 9 |
| 102 | Комлева Светлана Витальевна | Доцент кафедры теории и методики физической культуры | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Инновационная деятельность педагога по физической культуре; Конфликтология; Преддипломная практика; Организационно-правовые аспекты деятельности специалиста в области физической культуры и спорта; Экономика физической культуры и спорта; Основы спортивного права; Психология физической культуры; Основы научно-методической деятельности в физической культуре и спорте; Маркетинг в сфере физической культуры и спорта; Психотехника индивидуальной работы с клиентами в фитнес-центрах; Психолого-педагогические проблемы профессионального самосовершенствования педагога; Психология физической культуры и рекреационной деятельности; Правовое регулирование спортивно-оздоровительной сферы; Основы менеджмента в спортивно-оздоровительном сервисе; Основы маркетинга в спортивно-оздоровительном сервисе; Психотехника индивидуальной работы с клиентами | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | кандидат педагогических наук | нет | Русский язык и литература | 2014 г. Программа: Логопедия, 510 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Физическая культура и спорт, 512 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
30 | 3 |
| 103 | Кондюрина Ирина Михайловна | Доцент кафедры русского и иностранных языков | Деловой иностранный язык; Иностранный язык; Деловой иностранный язык в сервисе | Высшее образование - Специалитет | учитель английского и немецкого языков средней школы | кандидат педагогических наук | Доцент | Английский и немецкий языки | 1995 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы,
2005 г. Программа: Инновационные технологии в преподавании иностранного языка в вузе, 72 часа; 2008 г. Программа: oxford university press, 140 часов; 2011 г. Программа: Методика преподавания иностранных языков в вузе и методология их научного исследования, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
38 | 23 |
| 104 | Конев Сергей Николаевич | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Математика; Физика; Прикладная математика и математическая логика | Высшее образование - Специалитет | физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Физика | 2009 г. Программа: Технические средства и сетевые технологии для дистанционного образования студентов,
2018 г. Программа: Содержание и особенности преподавания предмета "Астрономия" в старшей школе, 36 часов; |
44 | 37 |
| 105 | Копалова Ольга Сергеевна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Кейс-менеджмент в социальном сопровождении обучающихся; Социальная психология; Потребительское поведение в сфере туризма и гостиничного сервиса; Социология маркетинга; Потребительское поведение; Маркетинг туризма и гостиничного сервиса; Социальная психология и конфликтология в сервисе | Высшее образование - Специалитет | социолог. Преподаватель социологии. Преподаватель социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях; |
кандидат социологических наук | нет | Социология | 2000 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 548 часов; 2008 г. Программа: Social tendencies in the modern World, 90 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
17 | 17 |
| 106 | Копылов Сергей Николаевич | Доцент кафедры энергетики и транспорта, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Специализированный подвижной состав; Эксплуатация электрооборудования; Светотехника; Техническое обслуживание электрооборудования; Силовая электроника; Электрические и электронные аппараты; Электроснабжение потребителей и режимы; Энергосбережение на промышленных предприятиях; Электротехнология; Гидравлика, гидромашины и гидропневмопривод; Основы теории надежности и технической диагностики; Транспортная энергетика; Электрооборудование автомобилей; Основы технологий производства и ремонта автомобилей; Электрооборудование источников энергии, электрических сетей и промышленных предприятий; Транспортно-эксплуатационные качества дорог; Основы технологий производства и ремонта автомобилей и транспортно-технологических машин | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | нет | Профессиональное обучение | 2013 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Инновации - основа развития целлюлозно-бумажной и лесоперерабатывающей промышленности: наука, производство, образование, 18 часов; 2018 г. Программа: Устройство, техническое обслуживание и ремонт автомобилей, 72 часа; |
15 | 9 |
| 107 | Кордюкова Лариса Владимировна | Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения, Заведующий кафедрой музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; История зарубежной музыки; История отечественной музыки; Музыка XX-XXI веков; Основной музыкальный инструмент; Преддипломная практика | Высшее образование - Специалитет | музыковед. Преподаватель; |
кандидат искусствоведения | Доцент | Музыковедение | 2009 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (проектирование ОПП магистратуры), 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
28 | 12 |
| 108 | Косарева Анжелла Юрьевна | Старший преподаватель кафедры права | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Уголовно-процессуальное право; Криминология; Криминалистика; Уголовно-исполнительное право; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Административное судопроизводство | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | юрист; историк-архивист |
нет | нет | Юриспруденция Историко-архивоведение | 2002 г. Программа: Цикл криминалистических дисциплин, 130 часов; 2006 г. Программа: Социальная работа: менеджмент. Управление и администрирование, 535 часов; 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные образовательные технологии в образовательной организации, 72 часа; 2017 г. Программа: Современные образовательные технологии в реализации программ высшего образования, 144 часов; |
26 | 16 |
| 109 | Костина Ольга Валентиновна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Старший преподаватель кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Методическое творчество; Теория резания металлов; Практикум по профессии; Программное управление процессами и системами; Модульные технологии обучения; Проектирование управляющих программ в современных информационных системах; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | Программа: Программа ранней профориентационной и профессиональной подготовки школьников "JuniorSkills -ЮниорПрофи",
2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Работа куратора академической группы, 72 часа; 2009 г. Программа: Работа куратора академической группы, 72 часа; 2012 г. Программа: Подготовка проектно-констуркторской документации в систем автоматизированного проектирования КОМПАС-ГрафикV13, 40 часа; 2012 г. Программа: Курс пользователя САПР технологических процессов ВЕРТИКАЛЬ 2011, 40 часа; 2014 г. Программа: Учебный материал для обучения производственному программированию токарной и фрезерной обработки с использование програмного обеспечения TOPTURN и TOPMILL, 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2015 г. Программа: Токарные работы на станках с ЧПУ, 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Проектирование и разработка проектно-конструкторской документации в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-График V16, 40 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
30 | 10 |
| 110 | Котова Светлана Сергеевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессиональную деятельность; Научно-исследовательская работа; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Психолого-педагогические основы конструктивного общения; Преддипломная практика; Технологии психологической помощи семье; Возрастная и педагогическая психология | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | кандидат педагогических наук | Доцент | Психология | 2000 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 548 часов; 2002 г. Программа: Системная диагностика человека: теория и практика, 30 часа; 2004 г. Программа: Методология научных исследований в психологии, 105 часов; 2005 г. Программа: Основы компьютерного обеспечения дистанционного образования, 110 часов; 2008 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Актуальные проблемы модернизации педагогического образования, 72 часа; 2010 г. Программа: Менеджмент качества образования, 72 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 36 часов; 2013 г. Программа: Организация самостоятельной работы студентов в вузе в условиях реализации ФГОС, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Программа повышения квалификации педагогов вузов по инклюзивному образованию "Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и ОВЗ с применением электронного обучения, дистанционных образовательных технологий", 72 часа; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Работа ресурсного учебно-методического центра по обучению студентов с инвалидностью в вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Государственная аккредитация образовательной деятельности: актуальные вопросы, опыт и рекомендации, 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; 2018 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; |
18 | 13 |
| 111 | Краюхина Ольга Евгеньевна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры стиля и имиджа, Заведующий кафедрой стиля и имиджа | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии сложных форм; Художественное оформление костюма; Практикум по профессии; Дизайн костюма; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; закройщик мужской и женской верхней одежды |
кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение Закройщик индпошива одежды | 2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 526 часов; 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2010 г. Программа: Проектирование образовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, 72 часа; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проектирование оценочных средств на компетентностной основе., 24 часа; 2012 г. Программа: Применение системы зачетных единиц при реализации основных образовательных программ ФГОС в профессионально-педагогическом образовании, 24 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблеммы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
16 | 16 |
| 112 | Кривоногова Анна Сергеевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Метрологическое обеспечение современного машиностроительного производства; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Статистические методы управления качеством; Приборы и автоматы для контроля точности и качества; Практикум по профессии; Методы и средства измерений, испытаний и контроля; Преддипломная практика | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение | 2007 г. Программа: Актуальные проблемы педагогики высшей школы, 121 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2012 г. Программа: Учебный курс AutoCAD 2011, уровень 1, 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2015 г. Программа: Accredited tester ESDL, 2 часа; 2016 г. Программа: Применение статистических инструментов на предприятии, 2016 г. Программа: Метрология, технический контроль и оценка соответствия продукции машиностроения, 105 часов; 2016 г. Программа: Профессиональный стандарт "Педагог профессионального обучения, профессионального образования и дополнительного профессионального образования: содержание, оценка, реализация", 122 часов; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
16 | 15 |
| 113 | Кружкова Татьяна Ивановна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Мировая экономика и международные экономические отношения; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | историк-архивист | кандидат исторических наук | Доцент | Историко-архивоведение | 1999 г. Программа: Экономика и право, 550 часов; 2008 г. Программа: Проблемы дистанционного обучения: информационно-компьютерные технологии, 72 часа; |
37 | 31 |
| 114 | Крутин Юрий Викторович | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Автоматизация бизнес-процессов и процессов управления предприятием; Информатика; Проектирование информационных систем; Предметно-ориентированные экономические информационные системы; Методика обучения пользователей информационных систем и компьютерных технологий; Электронная коммерция; Проектный практикум по проектированию информационных систем; Информационные системы на предприятиях малого бизнеса; Технологии обучения персонала информационных систем | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | экономист; математик |
нет | нет | Финансы и кредит Математика | Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ",
2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Процессы анализа и управления рисками в области ИТ, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационные технологии в экономике, 72 часа; 2016 г. Программа: Проектирование информационных систем, 72 часа; 2017 г. Программа: Модели жизненного цикла и методологии разработки корпоративных систем, 72 часа; 2017 г. Программа: ИТ в современном менеджменте, 72 часа; 2017 г. Программа: Основы управления проектами, 72 часа; 2017 г. Программа: Управление информационными системами, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; |
36 | 7 |
| 115 | Куимов Виталий Сергеевич | Старший преподаватель кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Управление ресурсами и персоналом; Организационно-управленческая работа по социальному сопровождению обучающихся; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Социология; Социология девиантного поведения и социального контроля; Имиджелогия в сервисе; Технологии и организация операторских, агентских и рекреационных услуг; Технологии и организация экскурсионных услуг; Экскурсионное обслуживание; Сервисная деятельность; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | социолог. Преподаватель социологии | нет | нет | Социология | 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2013 г. Программа: Экономика и управление предприятием, 564 часов; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
9 | 5 |
| 116 | Кукенков Валерий Игнатьевич | Доцент кафедры дизайна интерьера | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Декоративная живопись; Фото-дизайн; Основы рисунка; Творческий практикум (по отраслям); Рисунок и композиционное моделирование | Высшее образование - Специалитет | художник кино и телевидения | кандидат педагогических наук | Доцент | Живопись | 2000 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 248 часов; 2006 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Садово-парковый дизайн, 260 часов; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
43 | 23 |
| 117 | Куликова Татьяна Алексеевна | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы | Высшее образование - Специалитет | Социальный педагог | нет | нет | Социальная педагогика | 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
4 | 1 |
| 118 | Курочкина Ирина Александровна | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Психологическое сопровождение личности педагога; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Образовательные программы для детей дошкольного и младшего школьного возраста; Методика преподавания психологии; Психологическая служба в образовании; Преддипломная практика; Теоретические и методические основы организации игровой деятельности детей раннего и дошкольного возраста; Теоретические и методические основы взаимодействия психолога с родителями и сотрудниками ДОУ; Теоретические и методические основы развития речи детей дошкольного возраста; Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Психология образовательной среды; Основы психологии современной семьи; Толерантность в образовательном пространстве; Конфликтология в системе образования; Психологическое сопровождение дополнительного образования; Основы диагностики социального развития личности; Психолого-педагогическая готовность к школе; Социальная психология группы; Психология детей раннего и дошкольного возрастов; Образовательные программы дошкольного образования; Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства; Психология подросткового и юношеского возраста; Образовательные программы общего образования; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психолого-педагогические основы развития речи и познавательной сферы дошкольников | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | нет | нет | Психология | 2008 г. Программа: Методология научно-педагогического исследования, 90 часа; 2010 г. Программа: Кризисные состояния у детей и подростков, 30 часа; 2010 г. Программа: Диалог в психологическом консультировании и терапии. Развитие эмоциональной чувствительности терапевта, 30 часа; 2010 г. Программа: Использование техник работы с песком в психотерапевтической практике и коррекционной работе, 30 часа; 2012 г. Программа: Современный статистический анализ данных в психологии. Ступень 1, , 36 часов; 2013 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2013 г. Программа: Современный статистический анализ данных в психологии. Ступень 2., 36 часов; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
39 | 8 |
| 119 | Куряков Олег Германович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Математические основы защиты информации; Физические основы защиты информации; Электронная техника; Выполнение работ по рабочей профессии "Слесарь по контрольно-измерительным приборам"; Теоретические основы организации монтажа,ремонта, наладки систем автоматического управления, средств измерений и мехатронных систем; Электротехника и основы электроники | Высшее образование - Специалитет | инженер-математик | нет | нет | Математическое обеспечение автоматизированных состем управления | 2012 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Стандарт Ворлдскиллс Россия по компетенции "Электроника", 76 часов; |
18 | 7 |
| 120 | Ларионова Марина Бариевна | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Информационное обеспечение управления образовательной организацией; Организация и технология документационного обеспечения управления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; История; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Научно-исследовательская работа; Документоведение; Практикум по профессии; Информационное обеспечение управления; Архивоведение; Архивное право; Преддипломная практика; Кадровое делопроизводство; Научно-исследовательская практика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Магистратура | магистр истории | кандидат исторических наук | нет | История | 2006 г. Программа: Организация внедрения и методика применения правил работы государственных и муниципальных архивов, 36 часов; 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2012 г. Программа: Эффективные технологии современного архива, 2013 г. Программа: Эффективный электронный документооборот: от делопроизводства до архива, 2014 г. Программа: Методы и подходы в преподавании русского языка, истории России и основ законодательства РФ для сдачи интеграционного экзамена, 72 часа; 2015 г. Программа: Менеджмент систем качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Менеджмент в образовании, 270 часов; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инключивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; |
17 | 9 |
| 121 | Лебедева Екатерина Владимировна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Психология профессионального развития; Психологическая служба; Введение в профессию; Преддипломная практика; Психология профессионального образования; Корпоративная культура; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психодиагностика в образовании и на производстве; Психология профессионализма | Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии | кандидат психологических наук | Доцент | Психология | 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Принципы психосинтеза. Психодинамические структуры личности: игры внутри нас , 50 часа; 2015 г. Программа: Психотерапия и консультирование в методе психосинтеза, 120 часов; 2015 г. Программа: Психосинтез. Субличености в структуре Я, работа с внутренним родителем, 32 часа; 2015 г. Программа: Психосинтез. Субличености как психодинамические структуры, работа с внутренним ребенком, 32 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
18 | 17 |
| 122 | Левченко Юлия Юрьевна | Старший преподаватель кафедры права | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Гражданское право; Международное право; Уголовное право; Проблемы квалификации преступлений; Правовое регулирование обращения ценных бумаг; Защита интеллектуальной собственности и патентоведение | Высшее образование - Специалитет | юрист | нет | нет | Правоведение | 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
34 | 17 |
| 123 | Леготина Ольга Сергеевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Иностранный язык II; Иностранный язык; Иностранный язык I | Высшее образование - Специалитет | учитель английского языка | нет | нет | Иностранный язык | 2015 г. Программа: Современные технологии дистанционного обучения, 108 часов; 2015 г. Программа: Подготовка организаторов ЕГЭ, ОГЭ, 20 часа; |
20 | 20 |
| 124 | Лемонова Инна Борисовна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры стиля и имиджа | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Технологии художественной росписи по ткани; Композиция; Практикум по профессии; Основы живописи; Декоративные техники; Колористика и живописные технологии в дизайне; Современные художественные технологии; Графические техники | Высшее образование - Специалитет | учитель декоративно-прикладного искусства | нет | нет | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2007 г. Программа: Актуальные проблемы педагогики высшей школы, 121 часов; 2010 г. Программа: Технология "Горячая эмаль", 136 часов; 2012 г. Программа: Культурное наследие и перспективы, 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Инновационные педагогические технологии, 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
22 | 17 |
| 125 | Леонтьева Татьяна Валерьевна | Профессор кафедры русского и иностранных языков | Русский язык и культура речи; Документная лингвистика; История лингвистических учений | Высшее образование - Специалитет | филолог. Преподаватель русского языка и литературы | доктор филологических наук | Профессор | Филология | 2007 г. Программа: Обучение тьютеров для подготовки педагогов к проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, 72 часа; 2008 г. Программа: Русский язык в техническом вузе: культура русской речи и основы ораторского мастерства, 72 часа; 2013 г. Программа: Реализация лингводидактических программ с применением современных образовательных технологий как средство оптимизации учебного процесса по русскому языку как иностранному вузу, 72 часа; 2013 г. Программа: Текстовая деятельность с позиции информационно-аналитического подхода к организации урока русского языка как неродного и литературы, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Полипарадигмальные контексты фразеологии в XXI веке, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
20 | 13 |
| 126 | Лепихин Алексей Александрович | Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Финансовая среда предпринимательства; Инвестиционный анализ; Финансовый менеджмент; Рынок ценных бумаг; Финансы, денежное обращение и кредит; Банковское дело; Производственный менеджмент; Инвестирование; Банковская деятельность | Высшее образование - Специалитет | экономист, преподаватель экономической теории | нет | нет | Экономическая теория | 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы,
2010 г. Программа: Методология и методика научных исследований. Новые образовательные технологии., 72 часа; 2013 г. Программа: Бухгалтерский учет в коммерческих организациях, 72 часа; 2013 г. Программа: Комплексная автоматизированная система управления образовательным процессом на основе мониторинга результатов обучения, 216 часов; 2015 г. Программа: Налоги м налогообложение. Организация налового учета , 40 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
14 | 14 |
| 127 | Лехов Олег Степанович | Профессор кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Теоретическая и прикладная механика; Теоретическая механика и сопротивление материалов | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | доктор технических наук | Профессор | Обработка металлов давлением | 2007 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
53 | 42 |
| 128 | Лискова Татьяна Владимировна | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Общая энергетика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Электроэнергетика | 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2011 г. Программа: Бизнес-школа электрика. Базовый курс., 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Европейская гармонизированная программа, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Система манеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль "Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность", 24 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
38 | 15 |
| 129 | Логинова Светлана Леонидовна | Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Экономика; Статистика | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2009 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2015 г. Программа: Эффективные методы обучения взрослых, 16 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Экономика и управление на предприятии, 550 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
23 | 21 |
| 130 | Логиновских Михаил Викторович | Доцент кафедры философии, культурологии и искусствоведения, Доцент кафедры социологии и социальной работы | Социология; Философия; Социальная антропология | Высшее образование - Специалитет | философ. Преподаватель философии и обществоведения; |
кандидат философских наук | Доцент | Философия | 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Социология и социальная работа»), 252 часов; |
40 | 32 |
| 131 | Локутцова Ирина Викторовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Лабораторный практикум по выполнению графических работ; Метрология, стандартизация и сертификация; Инженерная графика; Компьютерная графика | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2009 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; |
18 | 12 |
| 132 | Ломаева Елена Георгиевна | Старший преподаватель кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Педагогическая практика; Проблемы неуспеваемости обучающихся; Русский язык и культура речи; Методы активного социально-психологического обучения; Преддипломная практика; Производственно-квалификационная практика; Образовательные программы общего образования; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | филолог. Преподаватель | нет | нет | Русский язык и литература | 2000 г. Программа: Комплексная образовательная программа ИРРО. Вариативный модуль "Психологическая культура педагога как условие реализации ГОСа", 72 часа; 2001 г. Программа: Менеджмент профессионально-педагогического образования, 72 часа; 2001 г. Программа: Психологическая культура педагога. Психологические условия профессионального взаимодействия в образовательном процессе, 72 часа; 2002 г. Программа: Психологическая культура педагога, 72 часа; 2005 г. Программа: Обучение для будущего, 2006 г. Программа: Разработка концепции подготовки кадров в области социальной сферы, 72 часа; 2006 г. Программа: Разработка концепции подготовки кадров в области социальной сферы в системе непрерывного образования, 2007 г. Программа: Методология педагогического исследования, 90 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение освоения дошкольниками и школьниками образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
38 | 18 |
| 133 | Ломовцева Наталья Викторовна | Директор института ИНО, Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии, Доцент кафедры методологии профессионально-педагогического образования, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление технологиями дистанционного и смешанного обучения в информационной образовательной среде; Системы дистанционного обучения; Методы и средства дистанционного обучения | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение | 2005 г. Программа: Преподаватель высшей школы,
2008 г. Программа: Интернет в образовании, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Сравнительный анализ дистанционного обучения в России и в Германии, 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и методика дополнительного профессионального образования, 270 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
16 | 14 |
| 134 | Лопес Елена Геннадьевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Основы психотерапии; Введение в профессиональную деятельность; Конфликтология; Научно-исследовательская работа; Кризисология и психология кризисных состояний; Клиническая психология; Психологическое консультирование; Методы активного социально-психологического обучения; Социально-психологический тренинг; Преддипломная практика; Клиническая психология детей и подростков; Психология безопасности профессиональной деятельности; Конфликтология и медиация конфликтов; Основы психологии конфликтов; Управление конфликтами в образовательной организации | Высшее образование - Специалитет | преподаватель дошкольной педагогики и психологии, методист по дошкольному воспитанию | кандидат педагогических наук | Доцент | Педагогика и психология (дошкольная) | 1997 г. Программа: Практическая психология для системы образования, 372 часов; 1999 г. Программа: Психологическое консультирование, 86 часов; 2000 г. Программа: Современные методы психотерапии и мед. психологии, 72 часа; 2001 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 220 часов; 2002 г. Программа: Символдрама-углубленное прорабатывание техники основной ступени В, 32 часа; 2003 г. Программа: Методология научных исследований в психологии, 48 часов; 2004 г. Программа: Матриархат-Патриархат-противостояние символов. На пороге постпатриархального сознания, 24 часа; 2005 г. Программа: Использование символдрамы в коучинге, 32 часа; 2006 г. Программа: Трансформация из "жертвы" в "выжившего" - символдрама в лечении ПТСР, 20 часа; 2008 г. Программа: Групповая психотерапия и психотерапия пар по методу символдрамы G , 30 часа; 2008 г. Программа: Центральная тема конфликтных отношений по Л. Люборскому и символдрама, 12 часа; 2009 г. Программа: Кататимно-имагинативная психотерапия зависимого поведения, 20 часа; 2009 г. Программа: Операционная психодинамическая диагностика и символдрама, 20 часа; 2009 г. Программа: Символдрама в лечении тревожных расстройств, панических атак и фобий, 20 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Способ коррекции психофизического состояния, 80 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
36 | 18 |
| 135 | Лугинина Татьяна Анатольевна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Методы прикладной статистики; Методы многомерного анализа; Система социального мониторинга; Социальная статистика; Экономическая социология; Технологическая практика; Велнес и фитнес индустрия | Высшее образование - Специалитет | социолог. Преподаватель социально-политических дисциплин в средних учебных заведениях ; |
кандидат социологических наук | нет | Социология | 2000 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 560 часов; 2003 г. Программа: Программа повышения квалификации по методам сбора и анализа социологической информации, 300 часов; 2007 г. Программа: Методы социологических исследований, 12 часа; 2008 г. Программа: Статистика без слез: регрессионное моделирование с использованием пакета NESSTAR, 12 часа; 2015 г. Программа: Статистический анализ данных в социологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Перевод и переводоведение (английский язык), 250 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
20 | 17 |
| 136 | Лузянина Татьяна Васильевна | Ассистент кафедры германской филологии | Иностранный язык; Практический курс английского языка | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | учитель иностранного (английского) языка ; магистр |
нет | нет | Иностранный (английский) язык 44.04.01 Педагогическое образование | 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Перевод и переводоведение (английский язык), 250 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
9 | 3 |
| 137 | Лялин Владимир Петрович | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Практикум по профессии; Теория автомобиля; Устройство автомобилей; Основы конструирования и расчета автомобилей; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Машины и механизмы лесной и деревообрабатывающей промышленности | 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательнрых организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством , 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
39 | 33 |
| 138 | Лялин Кирилл Владимирович | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Информационные и коммуникационные технологии на транспорте; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Системы автоматизированного проектирования; Эксплуатационные материалы транспортно-технологических машин; Автоматизированные системы управления на автомобильном транспорте; Система автоматизированного проектирования в автомобилестроении; Практикум по профессии; Автоматизированные системы управления и обработка информации на предприятии; Техническая эксплуатация автомобилей; Диагностика систем автомобиля; История мировой автомобилизации; Информационные технологии на транспорте; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Бакалавриат Высшее образование - Специалитет | бакалавр техники и технологий; инженер |
кандидат технических наук | Доцент | Эксплуатация транспортных средств Автомобили и автомобильное хозяйство | 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы ( Программа "Менеджмент качества образования"), 72 часа; 2013 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательнрых организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством , 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в системе КОМПАС-3D v17 , 40 часа; |
15 | 12 |
| 139 | Маскина Ольга Геннадьевна | Старший преподаватель кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Экономика; Технологии трудоустройства; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Экономика и организация труда; Управление процессами | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (экономика и управление) | 2010 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
9 | 9 |
| 140 | Махнева Светлана Георгиевна | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Анатомия и возрастная физиология; Возрастная психофизиология; Нейропсихология; Физиология и психофизиология обучающихся с ОВЗ | Высшее образование - Специалитет | биолог,пр-ль биологии и химии | кандидат биологических наук | Доцент | Биология | 2010 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Обучение населения по гражданской обороне и защите от чрезвычайных ситуаций, 72 часа; 2016 г. Программа: Программа подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупр., 36 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Программа подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупр., 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности»), 252 часов; |
29 | 18 |
| 141 | Медведева Светлана Адольфовна | Доцент кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Физическая культура | 2010 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Обучение базовой функциональной образовательной платформе "Мооdle", 120 часов; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в условиях реализации ФГОС, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
23 | 16 |
| 142 | Мехоношина Ольга Васильевна | Доцент кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Компьютерное моделирование арт-объектов; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Компьютерная графика в ландшафтном проектировании; Графическая визуализация; Коммуникативный и экспозиционный дизайн; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Шрифтовая графика; Цифровая живопись и колористика; Цифровая иллюстрация; Коммуникативный дизайн; Современные художественные технологии; Технологии визуализации в арт-дизайне; Композиционный структурный анализ в дизайне; Цифровой рисунок | Высшее образование - Специалитет | учитель изобразительного искусства | кандидат педагогических наук | нет | Изобразительное искусство | 2010 г. Программа: Методика преподавания графического дизайна в высшем учебном заведении, 72 часа; 2012 г. Программа: Интегрирование ДОД в профессиональную деятельность преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции , 40 часа; 2015 г. Программа: Работа с молодежью и молодежными организациями , 54 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
14 | 8 |
| 143 | Мешков Владислав Витальевич | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Архитектура ПК и периферийные устройства; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Компьютеры и микропроцессорная техника в исследовании и управлении энергетическими системами; Практикум по профессии; Теория автоматического управления; Микропроцессорные системы управления; Компьютерная и микропроцессорная техника в системах управления; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Автоматизация разработки конструкторской документации; Микропроцессорные системы; Основы автоматического управления; Комплексные системы безопасности | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов 5 разряда |
нет | нет | Профессиональное обучение Монтажник радиоэлектронной аппаратуры и приборов | 2000 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 548 часов; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2010 г. Программа: Система менеджмента качества образоват.учреждения в соответствии с требован.ИСО 900:2008. Аудит по ИСО 19011. Процессный подход , 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Основы сетевых технологий, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность, 24 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
20 | 19 |
| 144 | Мигачева Галина Николаевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Квалиметрия; Основы расчета и проектирования измерительных механизмов; История развития промышленности Урала; Технический контроль в машиностроении; Прикладная метрология; Практикум по профессии; Основы проектирования измерительных механизмов; Метрологическое обеспечение и стандартизация производства машиностроения; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Подъемно-транспортные машины и оборудование | 2010 г. Программа: Энергоаудит промышленных предприятий и объектов жилищно-коммунального хозяйства, 108 часов; 2013 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современное оборудование и разработка техпроцесса обработки деталей, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
53 | 19 |
| 145 | Микушина Марина Михайловна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, Доцент кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Комплексный экономический анализ; Корпоративный финансовый менеджмент; Финансовый менеджмент; Научно-исследовательская работа; Бухгалтерский учет; Преддипломная практика; Технологическая практика; Международные стандарты финансовой отчетности; Управленческий учет; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Учет материальных ценностей; Бухгалтерский учет и бухгалтерская отчетность | Высшее образование - Специалитет | экономист | кандидат экономических наук | нет | Бухгалтерский учет и аудит | 2006 г. Программа: Документационно-правовое обеспечение в высшем учебном заведении, 72 часа; 2009 г. Программа: Введение в систему менеджмента качества образовательного учреждения в соответствии с требованиями международного стандарта ISO9001:2008 и типовой моделью СК ОУ, 2010 г. Программа: Внутренний аудит Системы менеджмента качества предприятия по стандарту ISO 9001:2008 в соответствии с требованиями стандарта ISO 19011:2002, 2012 г. Программа: Энергосбережение и энергоэффективность. Энергосбережение и повышение энергоэффективности в учреждениях профессионального образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные технологии в преподавании финансовых дисциплин, 104 часов; 2015 г. Программа: Информационные технологии в преподавании экономических дисциплин, 104 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Антикризисное управление: адаптация приемов, технологий, методов консультирования, 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Эксперт, по независимой оценке, квалификации специалистов финансового рынка, 118 часов; 2017 г. Программа: Курс тайм-менеджмент преподавателя вуза, 104 часов; |
14 | 13 |
| 146 | Миронова Светлана Петровна | Заведующий кафедрой физического воспитания, Профессор кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Докторантура | филолог, преподаватель русского языка и литературы; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Русский язык и литература Общая педагогика, история педагогического образования | 2006 г. Программа: Управление качеством образования, 72 часа; 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 144 часов; 2008 г. Программа: Управление качеством образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Формирование социальных компетенций детей и подростков, связанных с сохранением, укреплением и обеспечением безопасности здоровья обучающихся, формированием у них культуры здорового образа жизни, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Физическая культура и спорт»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
43 | 36 |
| 147 | Мирошин Дмитрий Григорьевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Современное технологическое оборудование в механосборочном производстве; Программирование и наладка станков с ЧПУ; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Металлорежущие инструменты; Оборудование механосборочного производства и средства автоматизации; Технологическая оснастка и инструментальное обеспечение автоматизированного производства; Инструментальное обеспечение контроля в машиностроении; Металлорежущие станки и станочные комплексы; Металлорежущие инструменты и технологическая оснастка | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение | Программа: Программа ранней профориентации и профессиональной подготовки школьников "JuniorSkills-ЮниорПрофи",
2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 620 часов; 2009 г. Программа: Математическое обеспечение ADMAC: токарная и фрезерная обработка, 2010 г. Программа: Основы управления и работы на станках MULTUS -B300W и MU-400VA фирмы OKUMA, 2014 г. Программа: Программирование токарной и фрезерной обработки в системе ЧПУ FANUC 21 SERIES, 2014 г. Программа: Эффективный металлорежущий инструмент, 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Оказание первой помощи пострадавшим при несчастных случаях, 24 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационной образовательной среды, 72 часа; |
18 | 16 |
| 148 | Морозова Ирина Михайловна | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Энергосбережение на предприятии; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Альтернативные и возобновляемые источники энергии; Электрические сети и системы; Электротехнологические установки и комплексы; Электротехническое и конструкционное материаловедение; Электроснабжение потребителей и режимы; Энергосберегающие технологии; Электрооборудование источников энергии, электрических сетей и промышленных предприятий | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Электроэнергетика | 2003 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 227 часов; 2006 г. Программа: Организация работы куратора академической группы, 118 часов; 2007 г. Программа: Электрооборудование и электрохозяйство предприятий, организаций и учереждений, 2009 г. Программа: Повышение квалификации сотрудников вузовских центров энергосбережения и преподавателей вуза в области энергосбережения, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
33 | 23 |
| 149 | Мухлынина Ольга Викторовна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Психологическое сопровождение личности педагога; Медиативные технологии в профессиональном образовании; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Педагогическая психология и методика преподавания психологии; Педагогические технологии социально-профессионального воспитания учащихся; Психология управления; Самоопределение и профессиональная ориентация обучающихся; Психология профессионального мастерства; Научно-исследовательская работа; Основы профориентологии; Психологическая служба в образовании; Психотехнологии развития личности; Психолого-педагогические основы конструктивного общения; Преддипломная практика; Психология профессионального образования; Психология образовательной среды; Возрастная и педагогическая психология; Психология обучения и воспитания; Риски в образовательной среде; Психология подросткового и юношеского возраста; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | учитель географии, биологии средней школы | кандидат психологических наук | нет | География и биология | 2001 г. Программа: Подготовка специалистов в области тренинга, 600 часов; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии (Ступень 1: Основы), 36 часов; 2013 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Стратегии профессионального образования в высшей школе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Методы профилактики и разрешения конфликтных ситуаций в образовательной среде, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическая организация развивающей среды дошкольных образовательных учреждений и системы дополнительного образования в условиях модернизации образования, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое обеспечение подготовки педагогов в современном социокультурном пространстве образовательных учреждений, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение освоения дошкольниками и школьниками образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
36 | 27 |
| 150 | Мягкоступова Татьяна Васильевна | Старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Теория и методика избранного вида спорта; Спортивные игры; Прикладная физическая культура; Организация и методика семейной физической культуры; Сервис в спортивно-оздоровительных центрах; Техника и технологии спортивно-оздоровительного сервиса; Оборудование комплексов спортивно-оздоровительного сервиса; Организация спортивно-зрелищных мероприятий | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры | нет | нет | Физическая культура | 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Профессиональная подготовка (повышение квалификации) тьюторов в области развития физической культуры и спорта, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
25 | 15 |
| 151 | Нарваткина Наталья Степановна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Проектирования информационных систем; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Реинжиниринг бизнес-процессов; Внедрение и сопровождение информационных систем; Проектирование информационных систем; Информационный менеджмент; Технологическая практика; Методика обучения пользователей информационных систем и компьютерных технологий; Проектный практикум по проектированию информационных систем; Платформы корпоративных информационных систем; Проектный практикум; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Технологии обучения персонала информационных систем | Высшее образование - Специалитет | инженер-системотехник | нет | нет | Автоматизированные системы управления | 2004 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 215 часов; 2007 г. Программа: Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению единого гос.экзаменя(ЕГЭ) по информатике, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ООП магистратуры), 72 часа; 2014 г. Программа: Управление внедрением информационных систем, 72 часа; 2015 г. Программа: ИТ-стратегия, 72 часа; 2016 г. Программа: Процессы анализа и управления рисками в области ИТ, 72 часа; 2016 г. Программа: Проектирование информацонных систем, 72 часа; 2017 г. Программа: Модели жизненного цикла и методологии разработки корпоративных систем, 72 часа; 2017 г. Программа: Стратегический аудит информационных систем, 72 часа; 2017 г. Программа: Управление информационными системами, 72 часа; 2017 г. Программа: Основы управления проектами, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
35 | 29 |
| 152 | Насырова Фларида Ильясовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Экологические основы природопользования; Основы военной службы; Гидравлические и пневматические системы; Безопасность жизнедеятельности; Основы безопасности жизнедеятельности; Обеспечение безопасности жизнедеятельности; Охрана труда; Энергосберегающие технологии | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2014 г. Программа: Сохранение профессионального здоровья педагога, 16 часов; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2016 г. Программа: Программа подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 36 часов; 2017 г. Программа: Педагогика. Теория и методика обучения (основы безопасности жизнедеятельности), 600 часов; 2017 г. Программа: Использование сервисов Google в образовательной деятельности, 36 часов; |
36 | 28 |
| 153 | Начапкин Максим Николаевич | Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | История; Правоведение | Высшее образование - Специалитет | политолог. Преподаватель социально-политических дисциплин | кандидат исторических наук | Доцент | Теория социально-политических наук | 2000 г. Программа: Всеобщая история, 520 часов; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; |
27 | 25 |
| 154 | Нежинская Татьяна Альбертовна | Доцент кафедры музыкально-компьютерных технологий, кино и телевидения | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Методика музыкального обучения и воспитания; Дирижерско-хоровой практикум; Музыкально-исполнительский практикум; История и теория музыкального образования; Музыкальная психология и педагогика; Основной музыкальный инструмент | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | учитель музыки; |
кандидат педагогических наук | нет | Музыка Практическая психология в системе образования | 1995 г. Программа: Преподавание мировой художественной культуры в общеобразовательной школе,
2014 г. Программа: Технологии создания альтернативных и вариативных форм предпринимательства в системе дошкольного образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Психолого-педагогические основания и технологии реализации ФГОС ДО, 16 часов; 2016 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Менеджер образования: технологии управления образовательными организациями, 1 002 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Traditionen und Innovationen in der Bildung, 2017 г. Программа: Система непрерывного образования в Германии и ЕС, 144 часов; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; |
23 | 10 |
| 155 | Некрасова Татьяна Владимировна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Обществознание; Обществознание (включая экономику и право); Организационно-правовое обеспечение информационной безопасности; Документационное обеспечение управления; Право; Правовое обеспечение профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер; юрист |
нет | нет | Конструирование швейных изделий Правоведение | 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2016 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; |
24 | 14 |
| 156 | Неупокоева Елена Евгеньевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Информационные технологии в физической культуре; Информатика; Информационные технологии в экономике; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в образовании; Пакеты прикладных программ; Информатизация государственного управления; Государственная информационная политика | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 2009 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Совершенствование образовательного процесса в современном университете с привлечением потенциала научно-образовательных центров, 72 часа; 2016 г. Программа: Специфика тренинговой деятельности в планово-экономическом отделе предприятия, 140 часов; 2016 г. Программа: Фасилитация. Технология вовлеченности, 2016 г. Программа: Основы разработки электронных образовательных ресурсов, 72 часа; 2016 г. Программа: Деловая презентация и визуализация, 16 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Финансовый менеджмент, 340 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль "Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность"., 24 часа; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействияс людьми с ограниченнымивозможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Практика и методика подготовки кадров по профессии "Сетевой и системный администратор" с учетом стандарта Ворлдскиллс Россия по компетенции "Сетевое и системное администрирование", 76 часов; |
23 | 10 |
| 157 | Никифорова Марина Владимировна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Иностранный язык II; Иностранный язык; Иностранный язык I; Иностранный язык | Высшее образование - Специалитет | учитель английского языка | кандидат филологических наук | нет | Иностранный язык | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; |
8 | 4 |
| 158 | Новгородова Наталья Григорьевна | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Проектирование и расчет транспортно-технологического оборудования; Инженерная и компьютерная графика; Детали машин; Программные средства в энергетике; Компьютерные технологии в инженерном проектировании | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Механическое оборудование заводов черной металлургии | 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 149 часов; 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы ("Менеджмент качества образования"), 72 часа; 2014 г. Программа: Наука и образование в ХХI веке, 2014 г. Программа: Социально-профессиональная мобильность в ХХI веке, 2015 г. Программа: Информащионно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2015 г. Программа: Ранняя профориентация и профессиональная подготовка школьников"JuniorSkil", 2016 г. Программа: Информащионные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Трехмерное моделирование деталей и сборочных единиц в системе КОМПАС -3D V17, 40 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность , 24 часа; |
39 | 36 |
| 159 | Носакова Татьяна Владимировна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Социальная психология; Научно-исследовательская работа; Управление формированием и развитием личности; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Социально-психологический тренинг; Научно-исследовательская работа студентов; Психолого-педагогические основы конструктивного общения; Преддипломная практика; Психолого-педагогическое взаимодействие участников образовательного процесса; Технологии психологической помощи семье; Толерантность в образовательном пространстве; Имиджелогия образования; Возрастная и педагогическая психология; Социальная психология образования; Формирование психологически комфортной и безопасной образовательной среды; Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства; Риски в образовательной среде; Конфликтология и медиация конфликтов; Основы игротехники; Основы социально-психологической безопасности; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Психология игровой деятельности дошкольников; Моделирование и организация психолого-педагогической среды образовательной организации | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | педагог-психолог; концертмейстер, артист камерного ансамбля, преподаватель |
кандидат педагогических наук | Доцент | Психология Фортепиано | 2004 г. Программа: Управление образовательным учреждением, 160 часов; 2004 г. Программа: Свидетельство о дополнительной профессиональной подготовке по программе Intel, 72 часа; 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Сетевое взаимодействие как форма реализации государственной политики в образовании, 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; |
19 | 15 |
| 160 | Овечкин Михаил Вениаминович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Фитнес; Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки; Физическая культура I; Физическое воспитание(работа секций); Физическое воспитание (работа секций); Физическая культура | Высшее образование - Специалитет | педагог по физической культуре | нет | нет | Физическая культура | 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
4 | 4 |
| 161 | Ожиганова Мария Владимировна | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Государственная политика и нормативно-правовое регулирование в сфере профессионального образования; Правовое обеспечение управленческой деятельности; Правовое регулирование экономической деятельности; Государственный контроль и надзор в сфере образования; Административное право; Научно-исследовательская работа; Правоведение; Правовое обеспечение деятельности психолога; Научно-исследовательская практика; Образовательное право; Правовое обеспечение профессиональной деятельности; Нормативно-правовое обеспечение профессионального образования лиц с ОВЗ | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | юрист; учитель русского языка и литературы средней школы |
кандидат юридических наук | Доцент | Юриспруденция Русский язык и литература | 2008 г. Программа: Инновационные методики преподавания правоведческих дисциплин, 132 часов; 2011 г. Программа: Теоретические основы и современные методики развития профессиональной компетентности преподавателя юридического вуза, 72 часа; 2012 г. Программа: Менеджмент в системе образования, 530 часов; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ООП магистратуры), 72 часа; 2016 г. Программа: Государственное и муниципальное управление, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Совершенствование деятельности аккредитованных экспертов в условиях реализации государственной услуги по аккредитации в электронном виде, 24 часа; 2017 г. Программа: Медиация. Базовый курс, 120 часов; |
23 | 14 |
| 162 | Окуловская Анастасия Георгиевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Интерактивные средства обучения; Интерактивные медиасистемы; Технологии электронного обучения; Информатика; Геоинформационные системы; Научно-исследовательская работа студентов; Информационные системы и технологии; Информационные технологии в образовании; Информационные системы графической визуализации пространственных данных | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | инженер-педагог; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины Профессиональное обучение (по отраслям) | 2009 г. Программа: Повышение эффективности научно-исследовательской работы студентов в вузе,
2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Проектный подход к управлению качеством развития социокультурной среды вуза для формирования общекультурных компетенций обучающихся, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Веб-прораммирование, 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность, 24 часа; |
24 | 22 |
| 163 | Окунева Лариса Алексеевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Охрана труда; Материаловедение | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | нет | нет | Полупроводниковое и электровакуумное машиностроение | 2013 г. Программа: Разговорный английский язык для повседневного общения, 92 часа; 2014 г. Программа: Актуальные вопросы материаловедения и инновационные технологии управления механическими свойствами конструкционных материалов, 36 часов; |
47 | 8 |
| 164 | Ольховская Елена Борисовна | Доцент кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Машиностроение | 1994 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 500 часов; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения обучающихся в процессе формирования готовности к осуществлению здоровье орентированной деятельности, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Физическая культура и спорт, 512 часов; |
28 | 28 |
| 165 | Осипова Ирина Васильевна | И.о. заведующего кафедрой документоведения, истории и правового обеспечения, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения, Профессор кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Проектирование деятельности образовательной организации; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская практика; Образовательное право; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Профессор | Машиностроение | 2007 г. Программа: Самопознание в совершенствовании педагогической деятельности, 72 часа; 2007 г. Программа: Психолого-педагогические проблемы подготовки специалистов для инновационной научно-технической деятельности. Психолого-педагогические проблемы образования , 72 часа; 2008 г. Программа: Модернизация подготовки педагогических кадров в условиях перехода на уровневое образование, 24 часа; 2009 г. Программа: Проектирование основных образовательных программ, реализация требования ФГОС ВПО, 72 часа; 2009 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированных основных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО третьего поколения, 2009 г. Программа: Проектирование нового поколения ООП, реализующих требования ФГОС ВПО, 180 часов; 2009 г. Программа: Педагогика и психология образования, 36 часов; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проектирование оценочных средств на компетентностной основе, 24 часа; 2011 г. Программа: Педагогическое образование: современное состояние и тенденции развития непрерывного педагогического образования, 2012 г. Программа: Актуальные проблемы и перспективы развития профессионального образования РФ, 2012 г. Программа: Проектирование образовательных программ ВПО на компетентностной основе, 72 часа; 2012 г. Программа: Проблемы качества образования в условиях перехода на уровневую структуру высшей школы, 72 часа; 2013 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; |
34 | 26 |
| 166 | Осколкова Юлия Вениаминовна | Доцент кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Исследовательская деятельность в области дизайна интерьера; Организация проектно-исследовательской работы; Исследовательская деятельность в области арт-дизайна; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Научно-исследовательская работа студентов; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Творческий практикум (по отраслям); Организация проектной деятельности в дизайне | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Машиностроение | 1997 г. Программа: Дизайн интерьера, 694 часов; 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 594 часов; 2010 г. Программа: Технология реализации основных образовательных программ по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям)", 24 часа; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проектирование оценочных средств на компетентностной основе., 24 часа; 2012 г. Программа: Проектирование оценочных средств на компетентностной основе. Применение системы зачетных едениц при реализации основных образовательных программ ФГОС в профессионально-педагогическом образовании., 2012 г. Программа: Применение системы зачетных едениц при реализации основных образовательных программ ФГОС в профессионально-педагогическом образовании, 24 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблеммы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект., 24 часа; 2013 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2016 г. Программа: Работка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО , 76 часов; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
28 | 28 |
| 167 | Охапкин Владимир Андреевич | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Электротехника и электропривод; Практикум по профессии; Теоретические основы электротехники; Основы слаботочной электроники; Метрология и электрические измерения; Метрология измерения параметров электрических цепей | Высшее образование - Специалитет | инженер-физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Техническая физика | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
44 | 32 |
| 168 | Павленко Алексей Павлович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | История II; История; История I; Римское право; Всеобщая история государства и права | Высшее образование - Бакалавриат Высшее образование - Магистратура | бакалавр истории; магистр истории |
кандидат исторических наук | нет | История История | 2013 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2015 г. Программа: Источниковедческие практики исследования европейских инноваций в России имперского периода, 72 часа; 2017 г. Программа: Оказание первой помощи до оказания медицинской помощи, 36 часов; |
7 | 7 |
| 169 | Панкина Марина Владимировна | Профессор кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Технологии развития креативного мышления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии художественного творчества в дизайне; Научно-исследовательская работа; Научно-исследовательская работа студентов; Научно-исследовательская практика; Ландшафтное проектирование; Экодизайн; Современное искусство и дизайн; Организация проектной деятельности в дизайне; Творческие практики; Арт-дизайн и современное искусство; Концептуальное арт-дизайн проектирование; Технологии визуализации в арт-дизайне | Высшее образование - Специалитет | архитектор | доктор культурологии | Доцент | Архитектура | 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2011 г. Программа: Дискуссионные культурологические чтения: смыслогенетическая теория культуры. Теория локальных цивилизаций, 72 часа; 2013 г. Программа: Современные образовательные технологии в подготовке архитекторов и дизайнеров по программам бакалавриата и магистратуры. Принципы совершенствования педагогической деятельности , 72 часа; 2014 г. Программа: Методологии научно-педагогического исследования, 72 часа; 2015 г. Программа: Организация современного образовательного процесса с использованием мобильного планшета iPad, 6 часов; 2015 г. Программа: Требования профессионального стандарта к деятельности педагога в условиях реализации ФГОС в образовательных организациях, 72 часа; 2015 г. Программа: Педагогические мастерские: эффективная подготовка педагогических кадров, 72 часа; 2017 г. Программа: Пространства городской цивилизации: идеи, проблемы, концепции , 2017 г. Программа: Проблемы формирования безопасной среды методами дизайна, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
32 | 12 |
| 170 | Панкратова Лариса Эльмировна | Доцент кафедры социологии и социальной работы, Заведующий кафедрой социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Технология социального сопровождения; Теория и методика инклюзивного образования; Научно-исследовательская работа; Практическое (производственное) обучение; Теория социальной работы; Социальное проектирование в деятельности социальных служб; Социальная антропология и девиантология; Социальная политика и качество жизни населения; Основы научно-исследовательской работы | Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии; |
кандидат философских наук | Доцент | Философия | 1995 г. Программа: Обучение на факультете педагогического мастерства, 60 часа; 1995 г. Программа: Программа переподготовки для преподавания по новым учебным программам философского цикла, 76 часов; 2002 г. Программа: Разработка региональной системы профилактики злоупотребления ПАВ среди подростков и молодежи, 72 часа; 2003 г. Программа: Комплексная оценка деятельности образовательных учреждений: лицензирование, аттестация, государственная аккредитация, 78 часов; 2007 г. Программа: Информационные технологии в образовательной деятельности преподавателя, 72 часа; 2007 г. Программа: Проектирование инновационных образовательных программ, 144 часов; 2007 г. Программа: Концепция организации практик студентов социальной работы в рамках Болонского процесса, 72 часа; 2009 г. Программа: Повышение эффективности научно-исследовательской работы студентов в вузе, 72 часа; 2013 г. Программа: Социально-реабилитационное сопровождение инклюзивного профессионального образования , 72 часа; 2014 г. Программа: Либеральное образование: от идеи к реализации, 4 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2015 г. Программа: Деятельность органов государственной власти и органов местного самоуправлении, общественных организаций, образовательных организаций по вопросам профилактики экстремизма и гармонизации межэтнических отношений , 24 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Социология и социальная работа»), 252 часов; |
26 | 18 |
| 171 | Первунинская Елена Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы теории информации; Метрология, стандартизация и подтверждение соответствия; Информатика и информационно-коммуникационные технологии (ИКТ) в профессиональной деятельности; Методы осуществления стандартных и сертификационных испытаний, метрологических поверок средств измерений; Теоретические основы контроля и анализа функционирования систем автоматического управления; Метрология, стандартизация и сертификация; Информатика; Метрология, стандартизация и сертификация | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение ( машиностроение и технологическое оборудование) | 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
13 | 9 |
| 172 | Первунинская Светлана Ивановна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Инженерная графика; Техническая механика | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | нет | нет | Машины и механизмы лесной и деревообрабатывающей промышленности | 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательна работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; |
44 | 22 |
| 173 | Перминов Евгений Александрович | Профессор кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Математика; Прикладная математика; Основы математического моделирования | Высшее образование - Специалитет | учитель математики средней школы | доктор педагогических наук | Доцент | Математика | 2007 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2012 г. Программа: Энергосбережение и энергоэффективность. Энергосбережение и повышение энергоэффективности в учреждениях профессионального образования, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
44 | 22 |
| 174 | Пермяков Олег Михайлович | Старший преподаватель кафедры теории и методики физической культуры, Старший преподаватель кафедры физического воспитания | Прикладная физическая культура | Высшее образование - Бакалавриат Высшее образование - Магистратура | педагог по физической культуре; магистр |
нет | нет | Физическая культура Профессиональное обучение (по отраслям) | 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Курс обучения в области гражданской обороны и защиты от черезвычайных ситуаций, 24 часа; |
3 | 3 |
| 175 | Пермякова Татьяна Владимировна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Научно-исследовательская работа; Гендерная социология; Социология культуры; Социология семьи; Социология духовной жизни; Научно-исследовательская работа студентов; Безопасность в туризме; Сервисология; Основы организации и проведения социологического исследования в сфере туризма и гостиничного сервиса; Институциональная социология; Организация досуга туристов | Высшее образование - Специалитет | философ. Преподаватель философии; |
кандидат социологических наук | Доцент | Философия | 2004 г. Программа: Искусство в культуре ХХ-ХХI вв., 240 часов; 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Социология и социальная работа»), 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
33 | 24 |
| 176 | Пермякова Ульяна Васильевна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Оценка стоимости материальных активов; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление рисками предприятия; Финансовый менеджмент; Финансы, денежное обращение и кредит; Теория антикризисного управления предприятием; Теория и практика оценочной деятельности; Оценка стоимости предприятия (бизнеса); Теоретические основы реструктуризации; Оценка стоимости недвижимости; Преддипломная практика; Риск-менеджмент; Теория и практика финансового оздоровления; Оценка стоимости нематериальных активов; Оценка стоимости бизнеса; Управление человеческими ресурсами; Управление компанией на основе концепции стоимости; Управление денежными потоками компании; Управление нематериальными ресурсами | Высшее образование - Специалитет | учитель права | кандидат экономических наук | нет | Юриспруденция | 2008 г. Программа: Оценка стоимости предприятия (бизнеса), 824 часов; 2011 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационные технологии в преподавании экономических дисциплин, 104 часов; 2015 г. Программа: Современные технологии в преподавании финансовых дисциплин, 104 часов; |
10 | 10 |
| 177 | Петров Юрий Александрович | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление проектами; Квалиметрия; Эконометрика; Научно-исследовательская работа; Основы менеджмента; Инновационный менеджмент; Международный маркетинг; Преддипломная практика; Современные проблемы управления; Управление закупками | Высшее образование - Специалитет | химик | кандидат химических наук | нет | Химия | 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
34 | 26 |
| 178 | Петрова Галина Ивановна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Современные маркетинговые технологии; Бренд-менеджмент; Управление персоналом; Научно-исследовательская работа; Маркетинг; Управление маркетингом; Кадровая политика и кадровый аудит; Теория организации и организационное поведение; Методы маркетинговых исследований; Управление человеческими ресурсами; Инновационный маркетинг | Высшее образование - Специалитет | филолог. Преподаватель | кандидат философских наук | нет | Русский язык и литература | 1998 г. Программа: Основы предпринимательства,
2006 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 253 часов; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
28 | 13 |
| 179 | Печерина Светлана Алексеевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Естествознание; Общая и профессиональная психология; Социальная психология; Педагогика; Возрастная анатомия, физиология и гигиена; Биология; Химия; Общая и профессиональная педагогика | Высшее образование - Магистратура | магистр | нет | нет | Специальное (дефектологическое) образование | 2016 г. Программа: Педагогическое образование: Химия в общеобразовательных организациях и организациях профессионального образования, 576 часов; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; |
6 | 5 |
| 180 | Пигарева Ксения Дмитриевна | Старший преподаватель кафедры дизайна интерьера | Компьютерное моделирование арт-объектов; Компьютерные технологии в декоративно-прикладном искусстве и дизайне; Информационные технологии в дизайне; Практикум по профессии; Компьютерное проектирование в дизайне интерьера | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (дизайн) | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
4 | нет |
| 181 | Пирогова Елена Павловна | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Организация и технология документационного обеспечения управления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; История делопроизводства; История; Обеспечение сохранности, реставрация и консервация документов по личному составу; Научно-исследовательская работа; Документоведение; Документоведение и делопроизводство; Архивоведение; Преддипломная практика; Аттестация персонала; Археография; Информационная эвристика; Научно-исследовательская практика; Документационное обеспечение управления; Основы научно-исследовательской работы; Педагогическое документоведение и технологии работы с педагогической информацией | Высшее образование - Специалитет | историк-архивист | кандидат исторических наук | Доцент | Историко-архивоведение | 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, 72 часа; 2014 г. Программа: Новые информационные технологии в исторической науке: от источника к методу, 32 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; |
39 | 22 |
| 182 | Пичугин Анатолий Николаевич | Доцент кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практикум по профессии | Высшее образование - Специалитет | художник кино и телевидения | нет | нет | Живопись | Программа: Информационные технологии в художественной фотографии , 72 часа; 2005 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 221 часов; 2009 г. Программа: Информационные процессы в вузе, 72 часа; 2010 г. Программа: Практикум киношколы "Кинопроба", 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
37 | 36 |
| 183 | Плаксина Любовь Тимофеевна | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Инновационные технологии в сварочном производстве; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технология и оборудование электродуговой сварки; Упрочнение и восстановление деталей машин; Практикум по профессии; Управление предприятием и технологический менеджмент; Технология и оборудование контактной сварки; Управление производством и технологический менеджмент; Управление качеством и контроль технологических процессов; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Ресурсо- и энергосбережение в сварочном производстве; Технологии и оборудование контактной сварки | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | кандидат технических наук | Доцент | Металлургия и технология сварочного производства | 2004 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2005 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2018 г. Программа: Инновационные технологии в сварочном производстве, 252 часов; |
39 | 32 |
| 184 | Полуянов Валерий Борисович | Профессор кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Основы принятия управленческих решений; Современные концепции управления качеством; Управление качеством; Планирование экспериментов | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | доктор педагогических наук | Профессор | Физика металлов | 2007 г. Программа: Информационно-коммуникационные технологии, 144 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
45 | 34 |
| 185 | Польшикова Елена Илдаровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Обществознание (включая экономику и право); Деятельность кредитно-финансовых институтов; Основы экономики; Экономика организации; Общая и профессиональная педагогика | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (экономика и управление) | 2012 г. Программа: Бухгалтер, 1 200 часов; 2013 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
5 | 4 |
| 186 | Полякова Марина Васильевна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Преддипломная практика; Общая и профессиональная педагогика; Педагогические технологии; Социально-педагогическое сопровождение обучающихся; Профессионально-педагогические технологии; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования; Педагогические коммуникации в образовательной деятельности | Высшее образование - Специалитет | учитель географии и биологии | кандидат педагогических наук | Доцент | География, биология | 2005 г. Программа: Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе (система "Школа жизни"), 48 часов; 2007 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 144 часов; 2007 г. Программа: Воспитательная деятельность в вузе: концепция, технологии, организация, 16 часов; 2011 г. Программа: Информационная коомпетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
37 | 31 |
| 187 | Пономарева Надежда Геннадьевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Технология сварочных работ; Основы расчета и проектирования сварных конструкций; Основы проектирования технологических процессов | Высшее образование - Специалитет | инженер-технолог | нет | нет | Оборудование и технология сварочного производства | 2009 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 600 часов; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2018 г. Программа: Создание электронного ресурса "Блог преподавателя" с использованием облачных сервисов, 36 часов; |
34 | 32 |
| 188 | Пономарева Светлана Алексеевна | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Кредитная политика компании; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | экономист-педагог; инженер-электрик |
кандидат экономических наук | нет | Профессиональное обучение Электроэнергетические системы и сети | 2002 г. Программа: Правовые и социально-психологические аспекты документообеспечения в образовании, 170 часов; 2005 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 221 часов; 2007 г. Программа: Воспитательная деятельность в вузе: концепция,технологии,организация, 16 часов; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2010 г. Программа: Организация воспитательной работы со студентами в вузе (работа куратора академической группы), 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
22 | 15 |
| 189 | Попова Людмила Анатольевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Русский язык и литература; Деловой язык и культура речи; Речь и культура общения; Методика профессионального обучения (по отраслям); Теоретические и прикладные аспекты методической работы мастера производственного обучения; Литература; Психология; Психология общения; Русский язык | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | нет | нет | Русский язык и литература | 2013 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; |
17 | 16 |
| 190 | Прокубовская Алла Олеговна | Доцент кафедры энергетики и транспорта, Заведующий кафедрой энергетики и транспорта | Энергосбережение на предприятии; Альтернативные и возобновляемые источники энергии; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Введение в профессиональную деятельность; Преддипломная практика; Теоретические основы электротехники; Электротехнология; Методика профессионального обучения; Организация деятельности производственного подразделения; Основы научно-исследовательской работы; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | кандидат педагогических наук | Доцент | Электрические системы | 2007 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 144 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов , 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
38 | 36 |
| 191 | Прохорова Ирина Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Иностранный язык II; Иностранный язык; Иностранный язык I | Высшее образование - Специалитет | учитель немецкого языка | нет | нет | Иностранный язык | 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Сохранение профессионального здоровья педагога, 16 часов; |
15 | 15 |
| 192 | Пыльнев Геннадий Петрович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Процессы формообразования и инструменты; Технологическая оснастка; Проектирование режущих инструментов; Технологические процессы изготовления деталей машин; Реализация технологических процессов изготовления деталей; Выполнение работ по рабочей профессии (оператор станков с программным управлением, станочник широкого профиля); Технологическое оборудование | Высшее образование - Специалитет | техник -технолог по холодной обработке металлов; горный инженер - электромеханик по автоматизации |
нет | нет | Техник-технолог по холодной обработке металлов Автоматизация производственных процессов | 2009 г. Программа: Современные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; |
60 | 51 |
| 193 | Пышминцев Александр Николаевич | Старший преподаватель кафедры германской филологии | Практическая фонетика; Практическая грамматика; Практический курс английского языка | Высшее образование - Специалитет | учитель английского и немецкого языков средней школы | нет | нет | Английский и немецкий языки | 2005 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 221 часов; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
28 | 17 |
| 194 | Радченко Елена Викторовна | Старший преподаватель кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Проектирование сварочных цехов; Газопламенная обработка металлов; Методика профессионального обучения; Основы проектирования промышленных цехов; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Технология пайки; Высокотехнологичное оборудование сварочного производства | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Машиностроение | 2005 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2006 г. Программа: Организация работы куратора академической группы, 118 часов; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные специализированные технологические процессы в сварочном производстве, 72 часа; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; |
27 | 24 |
| 195 | Раева Ольга Венидиктовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы экономики организации; Организация управления производством; Региональная экономика; Страховое дело; Экономика организации | Высшее образование - Специалитет | инженер-экономист | нет | нет | Экономика и организация машиностроительной промышленности | 2009 г. Программа: Современные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; |
54 | 41 |
| 196 | Разинков Сергей Львович | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Электронный документооборот; Современное делопроизводство образовательной организации; Локальное нормотворчество в образовании; Организация и технология документационного обеспечения управления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Корпоративные информационные системы; Документирование системы менеджмента качества; История; Документационное обеспечение законотворчества; Стандартизация документационного обеспечения управления и архивного дела в РФ; Научно-исследовательская работа; Документоведение; Правоведение; Информационное право; Преддипломная практика; Информационные технологии в документационном обеспечении управления и архивном деле; Научно-исследовательская практика; Электронный документооборот в кадровой службе; Правовое и документационное обеспечение социальной работы; Автоматизация кадрового делопроизводства | Высшее образование - Специалитет | учитель истории, обществознания и права | кандидат исторических наук | Доцент | История с дополнительной специальностью "Обществознание и право" | 2010 г. Программа: Историческая информатика: межпредметная интергация и компетентностный подход, 72 часа; 2010 г. Программа: Система ЕВФРАТ, 2011 г. Программа: Программные продукты: система "Контур-Экстерн", "Электронный бухгалтер "Эльба", "Эврика", 2012 г. Программа: Цикл курсов администрирования системы DIRECTUM, 40 часа; 2014 г. Программа: Новые информационные технологии в исторической науке: от источника к методу, 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных стредств по образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
19 | 16 |
| 197 | Рахова Елена Эдуардовна | Доцент кафедры философии, культурологии и искусствоведения | Философия; Культурология и религиоведение | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии и обществоведения; теолог, преподаватель |
кандидат философских наук | Доцент | Философия Теология | 2005 г. Программа: История и философия науки (социально-гуманитарные науки), 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; |
43 | 21 |
| 198 | Реймер Владимир Андреевич | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Математика; Теория игр; Прикладная математика и математическая логика | Высшее образование - Специалитет | физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Физика | 2004 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 215 часов; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в услових реализации ФГОС, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты., 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Математика и механика») , 252 часов; |
45 | 28 |
| 199 | Ронжина Наталья Владимировна | Профессор кафедры права, Профессор кафедры философии, культурологии и искусствоведения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Правоведение; Теория государства и права; Логика в юриспруденции; Научно-исследовательская работа студентов | Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии | доктор педагогических наук | Доцент | Философия | 2002 г. Программа: Цикл цивилистических и общетеоретических правовых дисциплин, 130 часов; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы преподавания педагогики в высшей школе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
29 | 26 |
| 200 | Рыжкова Татьяна Валерьевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Сопряжение компьютерных систем; Информатика; Теория автоматического управления; Информационные технологии в образовании; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Автоматизация разработки конструкторской документации; Электроника и электротехника | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение | 2007 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Совершенствование образовательного процесса в современном университете с привлечением потенциала научно-образовательных центров, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных образовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготвки педагогических кадров уровней оразования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
21 | 16 |
| 201 | Рязанова Наталия Юрьевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы информационной безопасности; Сети и системы передачи информации; Основы алгоритмизации и программирования; Эксплуатация подсистем безопасности автоматизированных систем; Основы архитектуры, устройство и функционирование вычислительных систем | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | нет | нет | Электрические системы и сети | нет | 41 | 12 |
| 202 | Садовникова Надежда Олеговна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии, Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Заведующий кафедрой профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного профессионального образования; Организационное и методическое обеспечение профессионального образования лиц с ОВЗ; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Психолого-педагогическая диагностика; Преддипломная практика; Планирование теоретико-эмпирических исследований; Проектирование кадрового обеспечения и кадровый аудит образовательной организации; Психология обучающихся с ОВЗ; Организация профессиональной ориентации лиц с ОВЗ | Высшее образование - Специалитет | психолог. Преподаватель психологии | кандидат психологических наук | Доцент | Психология | 2002 г. Программа: Организация порфориентационной и профконсультационной работы, 72 часа; 2005 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 620 часов; 2010 г. Программа: Социально-психологическое сопровождение реализации Национальной инициативы «Наша новая школа», 72 часа; 2010 г. Программа: Проектирование системы контроля и оценки результатов обучения студентов в соответствии с требованиями ФГОС, 72 часа; 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Инклюзивное образование студентов с инвалидностью и ОВЗ с применением электронного обучения дистанционных образовательных технологий, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО, 76 часов; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лпиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: 12-й Санкт-Петербургский саммит психологов, 30 часа; |
18 | 16 |
| 203 | Сажина Наталья Сергеевна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Оценка качества профессиональной деятельности; Методики консультирования в социальной работе; Методика оценки эффективности социальной работы; Психологический практикум; История социальной работы; Проблемы социальной работы с молодежью; Основы экскурсоведения; Сервис индустрии моды и красоты; Теория социальной работы; Технологии социальной работы; Социальные коммуникации; Социальная антропология и девиантология; История сервисной деятельности | Высшее образование - Специалитет | учитель истории. Педагог-психолог; |
кандидат исторических наук | Доцент | История с дополнительной специальностью «Психология» | 2001 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 618 часов; 2004 г. Программа: Создание системы повышения квалификации преподавателей образовательных учреждений высшего и среднего профессионального образования для обучения инвалидов с нарушением слуха и опорно-двигательного аппарата использованию информационных технологий, 76 часов; 2009 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Психология семьи и системное семейное консультирование, 72 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Социология и социальная работа»), 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
19 | 19 |
| 204 | Сайфидинов Бурхонидин Б/о | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Организация производства; Экономическая теория; Научно-исследовательская работа; Экономика; Планирование на предприятии; Экономика машиностроения; Преддипломная практика; Экономика организации | Высшее образование - Специалитет | инженер-экономист | кандидат экономических наук | Доцент | Экономика и организация строительства | 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
45 | 41 |
| 205 | Сапегина Татьяна Алексеевна | Доцент кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Физическая культура | 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения обучающихся в процессе формирования готовности к осуществлению здоровье орентированной деятельности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
43 | 26 |
| 206 | Сарапульцева Лилия Агияровна | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Физиология кожи и волос; Безопасность жизнедеятельности; Первая медицинская помощь; Первая доврачебная помощь; Анатомия и возрастная физиология; Судебная медицина; Судебная психиатрия; Основы безопасности труда; Возрастная психофизиология | Высшее образование - Специалитет | врач | кандидат медицинских наук | Доцент | Лечебное дело | 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Программа подготовки должностных лиц и специалистов гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы единой государственной системы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 36 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности»), 252 часов; |
37 | 27 |
| 207 | Сафронова Наталья Александровна | Старший преподаватель кафедры дизайна интерьера | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Пластическое моделирование; Основы композиции; Формообразование; Научно-исследовательская работа студентов; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Основы рисунка; Рисунок и живопись с основами перспективы | Высшее образование - Специалитет | учитель декоративно-прикладного искусства и народных промыслов | нет | нет | Декоративно-прикладное искусство и народные промыслы | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы , 1 080 часов; 2005 г. Программа: Основы компьютерного обеспечения дистац.образования , 110 часов; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
21 | 18 |
| 208 | Сафронович Ирина Евгеньевна | Старший преподаватель кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Организация и технология документационного обеспечения управления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Документоведение; Практикум по профессии; Преддипломная практика; Защита персональных данных в организации; Документационное обеспечение управления; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | документовед | нет | нет | Документоведение и документационное обеспечение управления | 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
5 | 4 |
| 209 | Селиверстова Галина Петровна | Профессор кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Анатомия и возрастная физиология; Возрастная психофизиология; Анатомия и физиология центральной нервной системы; Здоровьесберегающие технологии обучения | Высшее образование - Специалитет | биолог-физиолог человека и животных, учитель биологии и химии | доктор биологических наук | Профессор | Биология | 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Подготовка должностных лиц и специалист гражданской обороны и Свердловской областной подсистемы предупреждения и ликвидации чрезвычайных ситуаций, 36 часов; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Профессиональные компетенции высшей школы и профессиональные квалификации в профессиональной деятельности, 24 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности»), 252 часов; |
55 | 40 |
| 210 | Семенова Елена Леонидовна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Социология; Теория массовой коммуникации и массмедиа | Высшее образование - Магистратура | магистр социологии | кандидат социологических наук | Доцент | Социология | 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в условиях реализации ФГОС , 72 часа; |
15 | 15 |
| 211 | Семенова Светлана Львовна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Психология; Юридическая психология; Технологии трудоустройства; Педагогика и психология; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель, искусствовед | нет | Доцент | История | 2001 г. Программа: Психология, 508 часов; 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы, 72 часа; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение бакалавриат, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в услових реализации ФГОС, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Моудль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; |
36 | 31 |
| 212 | Сеногноева Наталия Анатольевна | Профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Педагогический менеджмент; Управление образовательными системами; Методика и техника педагогических исследований; Преддипломная практика; Научно-исследовательская практика; Общая и профессиональная педагогика; Педагогическое тестирование; Экспертно-оценочные технологии в профессиональном образовании; Проектный подход в стратегическом развитии образовательной организации | Высшее образование - Специалитет | учитель математики и физики средней школы; |
доктор педагогических наук | Доцент | Математика | 2000 г. Программа: Математика, 500 часов; 2012 г. Программа: Управление квачеством образования в условиях модернизации ВПО и реализации ФГОС, 72 часа; 2014 г. Программа: Вариативные формы дошкольного образования, 16 часов; 2014 г. Программа: Организация учебной деятельности учащихся на основе программного обеспечения "Физикон" (для учителей физики, химии, биологии, математики), 24 часа; 2014 г. Программа: Математическое образование в основной и средней школе в соответствии с федеральными государственными образовательными стандартами общего образования, 120 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
27 | 21 |
| 213 | Сипер Анатолий Семенович | Доцент кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление персоналом; Научно-исследовательская работа; Ценообразование; Менеджмент; Преддипломная практика; Деловые коммуникации; Управление человеческими ресурсами; Управление процессами | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | кандидат технических наук | Доцент | Металловедение, оборудование и технология термической обработки металлов | 1995 г. Программа: Менеджмент,
2014 г. Программа: Технология ведения маркетинговой деятельности при продвижении образовательных и консалтинговых услуг в сфере менеджмента,
2014 г. Программа: Основы менеджмента. Логистика,
2016 г. Программа: Менеджмент, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
47 | 36 |
| 214 | Сироткин Виктор Анатольевич | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Государственное регулирование бизнеса; Экономическая безопасность бизнеса; Стратегическое прогнозирование и планирование в государственном управлении; Экономическая безопасность; Эконометрика; Государственное регулирование экономики; Научно-исследовательская работа; Экономика; Преддипломная практика; Теория и механизмы современного государственного управления; Экономика организации; Региональная экономика и управление; Экономика организации (предприятия); Практика по получению профессиональных умений | Высшее образование - Специалитет | менеджер | кандидат экономических наук | Доцент | Менеджмент | 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Оценка стоимости предприятия (бизнеса), 916 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
33 | 9 |
| 215 | Снегирева Мария Васильевна | Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Государственная и муниципальная служба; Правовое регулирование экономической деятельности; Правовое регулирование в сфере туризма и гостиничного сервиса; Современные механизмы противодействия коррупции; Административное право; Правоведение; Муниципальное право; Государственная служба в правоохранительных органах; Урегулирование конфликта интересов в государственной и муниципальной службе; Образовательное право | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | правовед-педагог; учитель русского языка и литературы средней школы |
кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение Русский язык и литература | 2007 г. Программа: Информационрно-коммуникационные технологии, 144 часов; 2011 г. Программа: Уроки Холокоста - путь к толерантности, 36 часов; 2011 г. Программа: Государство и общество, 36 часов; 2012 г. Программа: Антикоррупционная программа, 2014 г. Программа: Человек и война: люди и судьбы, истинные и ложные ценности, итоги и цена взаимоотношений, 8 часов; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в условиях реализации ФГОС, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
34 | 17 |
| 216 | Соколова Татьяна Борисовна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Метрология, стандартизация, сертификация; Оценка соответствия в машиностроении; Разработка системы менеджмента качества на предприятии; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подтверждение соответствия продукции машиностроения; Современные концепции управления качеством; Управление качеством; Стандартизация изделий и технологий производства в машиностроении; Маркетинг образовательных услуг; Научно-исследовательская работа студентов; Сертификация систем менеджмента; Метрологическое обеспечение и стандартизация производства машиностроения; Методы измерения качества продукции; Управление качеством на предприятиях машиностроения | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 1996 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы,
2007 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2007 г. Программа: Инновационные технологии в образовании, 72 часа; 2009 г. Программа: Проектирование и реализация основных образовательных программ вуза при переходе на систему Федеральных государственных образовательных стандартов, 72 часа; 2010 г. Программа: Новые организационные модели обучения в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников отраслей социальной сферы, гос. и муниц. служащих. безработных и механизмы их персонифиц.бюджетного финансирования, 72 часа; 2010 г. Программа: Система менеджмента качества образовательного учреждения в соответствии с требованиями ИСО 9001:2008. Аудит по ИСО 19011. Процессный подход, 72 часа; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ОПП магистратуры), 72 часа; 2015 г. Программа: Изучение опыта работы предприятия при сертификации системы менеджмента в условиях перехода к новой версии стандарта ИСО 9001 и при сертификации продукции машиностроения по требованиям технических регламентов Таможенного союза, 72 часа; 2016 г. Программа: Метрология, технический контроль и оценка соответствия продукции машиностроения, 105 часов; 2016 г. Программа: Инфоромационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Специалист по организации и выполнению работ по стандартизации инновационной продукции наноиндустрии на предприятии, 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
24 | 24 |
| 217 | Солдатова Гульнара Тагировна | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Математика; Прикладная математика; Прикладная математика и математическая логика | Высшее образование - Специалитет | математик | кандидат педагогических наук | Доцент | Математика | 2001 г. Программа: Преподаватель высшей школы,
2015 г. Программа: Табличный редактор EXCEL для создания интерактивных упражнений и тестов, 108 часов; 2015 г. Программа: Подготовка экспертов региональных предметных комиссий по проверке развернутых ответов участников государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
21 | 16 |
| 218 | Соловьева Оксана Евгеньевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Методика профессионального обучения (по отраслям); Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности | Высшее образование - Специалитет | учитель математики, информатики, вычислительной техники | нет | нет | Математика | 2016 г. Программа: Риск-Менеджмент, 44 часа; 2016 г. Программа: Наставничество, 45 часов; 2017 г. Программа: Комплаенс, 44 часа; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 24 часа; |
26 | 26 |
| 219 | Сотникова Елена Вячеславовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Технологические процессы изготовления деталей машин; Контроль соответствия качества деталей требованиям технической документации; Современные конструкционные материалы промышленности; Технология машиностроения; Материаловедение | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Машиностроение | 2009 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 600 часов; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; |
28 | 9 |
| 220 | Стариков Дмитрий Александрович | Доцент кафедры информационных систем и технологий | Информационное пространство образовательной организации; Информационные и коммуникационные технологии; Аудиовизуальные средства; Эффективность информационных систем и технологий; Информатика; Аудиовизуальные средства представления информации; Мультимедиа; Мировые информационные ресурсы; Информационные системы и технологии; Аудиовизуальные средства в медиаиндустрии; Информационные технологии в образовании; Цифровые технологии в кино и телесъемке; Информатизация государственного управления; Основы мультимедиа | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | кандидат педагогических наук | нет | Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) | 2008 г. Программа: Механизм обеспечения качества образования в профессиональной подготовке специалиста, 72 часа; 2009 г. Программа: Методология научно-педагогического исследования и теория педагогики, 90 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в прфессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2011 г. Программа: Защита интеллектуальной собственности при создании малых инновационных предприятий, 24 часа; 2015 г. Программа: Информационно-коммуникативные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Актуальные подходы к реализации культурных стратегий и практик, 16 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
15 | 5 |
| 221 | Старикова Людмила Дмитриевна | Профессор кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Учебно-профессиональная практика; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Проектные технологии в образовании; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Методика преподавания экономических дисциплин; Преддипломная практика; Педагогическое проектирование; Маркетинг в образовании; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | экономист | доктор педагогических наук | Профессор | Планирование народного хозяйства | 2006 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 98 часов; 2006 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 82 часа; 2008 г. Программа: Механизм обеспечения качества образования в профессиональной подготовке специалиста, 72 часа; 2010 г. Программа: Организация и проведение олимпиад по педагогике, 72 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2013 г. Программа: Организация и содержание исследовательской деятельности в системе образования, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-коммуникативные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Педагогика и методика высшего образования, 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты., 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья , 16 часов; |
39 | 18 |
| 222 | Старкова Анна Михайловна | Старший преподаватель кафедры стиля и имиджа | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Методическое творчество; Организация проектно-исследовательской работы; Конструктивное моделирование и макетирование; Маркетинг и брендинг в мире моды; Организация проектной деятельности; Исследовательская деятельность в области стилистики и дизайна имиджа; Конструирование одежды; Научно-исследовательская работа студентов; Имиджелогия; Основы исследовательской деятельности в области дизайна одежды; Методика профессионального обучения; Управление швейным предприятием; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Основы учебно-проектной деятельности; Подготовка, организация и управление швейным предприятием; Организация проектной деятельности в дизайне | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; модельер-конструктор; парикмахер |
нет | нет | Профессиональное обучение Моделирование и конструирование одежды Парикмахер | 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов системы оценки качества образования, 72 часа; 2010 г. Программа: Технология реализации основных образовательных программ по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям)", 24 часа; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проктирование оценочных средств на компетентностной основе, 24 часа; 2012 г. Программа: Применение системы зачетных единиц при реализации основных образовательных программ ФГОС в профессионально-педагогическом образовании, 24 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2013 г. Программа: Актуальные проблеммы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
21 | 13 |
| 223 | Стаценко Алексей Тимофеевич | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Естествознание; Физика | Высшее образование - Специалитет | учитель физики | нет | нет | Физика | 2009 г. Программа: Современные технологии в образовании, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; |
42 | 38 |
| 224 | Степанов Александр Владимирович | Доцент кафедры дизайна интерьера | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Дизайн и рекламные технологии; Технологии художественного творчества; Основы рисунка; Рисунок и живопись с основами художественной графики | Высшее образование - Специалитет | искусствовед | кандидат педагогических наук | Доцент | История и теория изобразительного искусства | 2009 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2013 г. Программа: Стажировка в рамках Всеросийского пленэра (г.Хвалынск), 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
48 | 15 |
| 225 | Степанова Людмила Алексеевна | Старший преподаватель кафедры экономики, менеджмента и маркетинга | Бухгалтерский учет; Аудит; Международные валютно-кредитные отношения; Управленческий учет; Налоги и налогообложение | Высшее образование - Специалитет | инженер химик-технолог | нет | нет | Химическая технология керамики и огнеупоров | 1992 г. Программа: Экономика народного хозяйства, 494 часов; 2003 г. Программа: Государственное и муниципальное управление, 504 часов; 2006 г. Программа: Повышение квалификации начальников и заместителей начальников отделов контрольной работы УФНС России (камеральные проверки), 76 часов; 2008 г. Программа: Государственный и управленческий контроль: структура, назначение, технологии осуществления , 72 часа; 2010 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2010 г. Программа: Технологии дистанционного обучения.Разработка и использование сетевых курсов, 72 часа; 2010 г. Программа: Выездные проверки, 98 часов; 2012 г. Программа: Финансовый учет-1, 80 часа; 2013 г. Программа: Нормативное обеспечение деятельности профессиональной образовательной организации в связи с принятием нового закона "Об образовании в РФ", 2013 г. Программа: Нормативное обеспечение деятельности профессиональной образовательной организации в связи с принятием нового закона "Об образовании в Российской Федерации", 2016 г. 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Применение дистанционных образовательных технологий в ЭОИС ИДО, 16 часов; 2017 г. Программа: Использование электронной информационно-образовательной среды УрГЭУ в организации и учебно-методическом обеспечении образовательного процесса, 16 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
32 | 8 |
| 226 | Столярова Елена Евгеньевна | Доцент кафедры права | Гражданское право; Теория государства и права; Международное право; Международное частное право; Уголовное право зарубежных стран; Защита интеллектуальной собственности и патентоведение | Высшее образование - Специалитет | историк-архивист | кандидат юридических наук | Доцент | Историко-архивоведение | 2007 г. Программа: Криминалистические и цивилистические дисциплины, 92 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Юриспруденция»), 252 часов; |
22 | 18 |
| 227 | Стурикова Марина Владимировна | Доцент кафедры русского и иностранных языков | Русский язык и культура речи; Основы теории коммуникации | Высшее образование - Специалитет | филолог. Преподаватель | кандидат педагогических наук | Доцент | Русский язык и литература | 2002 г. Программа: Менеджмент организации, 508 часов; 2007 г. Программа: Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, 72 часа; 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2012 г. Программа: Энергосбережение и энергоэффективность. Энергосбережение и повышение энергоэффективности в учреждениях профессионального образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2013 г. Программа: Национальная система тестирования по русскому языку как элемент реализации языковой политики государства, 72 часа; 2013 г. Программа: Текстовая деятельность с позиции информационно-аналитического подхода к организации урока русского языка как неродного и литературы, 72 часа; 2013 г. Программа: Формирование коммуникативной компетенции на уроках русского языка как неродного, 72 часа; 2013 г. Программа: Работа с програамным комплексом системы обработки, хранения и использования результатов тестирования иностранных граждан, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Методика (теория и технология) лингводидактического тестирования в рамках Российской государственной системы тестирования граждан зарубежных стран (Элементарный, Базовый), 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; |
38 | 14 |
| 228 | Сумина Татьяна Григорьевна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогико-проектировочная практика; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Теория и методика профессионального образования; Методология профессионального обучения; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Научно-исследовательская практика; Общая и профессиональная педагогика; Инновационные технологии в профессиональном образовании; Проектирование профессионально-педагогического взаимодействия; Технологии социальной адаптации; Педагогика высшего и профессионального образования; Педагогическое взаимодействие в профессиональном образовании | Высшее образование - Специалитет | физик; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Физика | 2009 г. Программа: Современные технологии в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное обучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2016 г. Программа: Разработка и апробация новых организационных моделей и содержания подготовки педагогов в многопрофильных вузах, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных на компьютере, 72 часа; |
42 | 15 |
| 229 | Суриков Виктор Павлович | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Инструментальное обеспечение современного механосборочного производства; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Нормирование точности и технические измерения; Прогрессивные технологические процессы в серийном производстве; Металлорежущие станки и станочные комплексы; Прогрессивные технологии в машиностроении; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Технология машиностроения, металлорежущие станки и инструменты | 2010 г. Программа: Проектирование образоват.программ, отвечающих требованиям ФГОС, 72 часа; 2010 г. Программа: Основы управления и работы на станках MULTUS-B300W и MU-400VA фирмы OKUMA, 2010 г. Программа: Проектирование образовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, 72 часа; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в прфессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 24 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
45 | 16 |
| 230 | Суслова Ирина Александровна | И.о. заведующего кафедрой информационных систем и технологий, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Математическое моделирование в профессиональном образовании; Системы управления образовательным процессом; Технологии электронного обучения; Интеллектуальные средства защиты информации; Научно-исследовательская работа; Педагогические программные средства; Методы и средства дистанционного обучения; Интеллектуальные системы и технологии; Математическое и имитационное моделирование; Учебно-методическая практика | Высшее образование - Магистратура Высшее образование - Специалитет | магистр образования; учитель математики и информатики |
кандидат педагогических наук | Доцент | Физико-математическое образование Математика с дополнительной специальностью "Информатика" | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2007 г. Программа: Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению единого гос.экзаменя(ЕГЭ) по информатике, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2012 г. Программа: Внедрение в образовательный процесс электронно-библиотечных систем и ресурсов, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ОПП магистратуры), 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность, 24 часа; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
19 | 16 |
| 231 | Сыченко Юлия Анатольевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Преддипломная практика | Высшее образование - Специалитет | политолог, Преподаватель социально-политологических наук | кандидат психологических наук | нет | Политология | 2001 г. Программа: Психология, 508 часов; 2013 г. Программа: Подготовка педагогов УНПО и УСПО к реализации ФГОС профессионального образования. Вариативный модуль: Мониторинг качества профессионального образования в условиях реализации ФГОС НПО и СПО, 88 часов; 2014 г. Программа: Подготовка педагогов УНПО и УСПО к реализации ФГОС. Вариативный модуль: Инновационные образовательные технологии в процессе реализации ФГОС НПО/СПО , 88 часов; 2015 г. Программа: Инновационные психолого-педагогические технологии в подготовке психолога, 40 часа; 2016 г. Программа: Психологическая безопасность личности и личная культура субъекта, 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Проективный тест Зонди как метод диагностики и психологического консультирования, 2018 г. Программа: Современные офисные приложения, 72 часа; |
21 | 8 |
| 232 | Тарасова Анжелика Геннадьевна | Старший преподаватель кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Макетирование; Дизайн проектирование; Эксподизайн | Высшее образование - Специалитет | учитель черчения и изобразительного искусства средней школы | нет | нет | Черчение и изобразительное искусство | 2000 г. Программа: Интернет-технологии, 102 часов; 2001 г. Программа: Дизайн на ПК, 24 часа; 2001 г. Программа: Дизайн на компьютере, 33 часа; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2013 г. Программа: Психолого-педагогические технологии реализации ФГОС, 144 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; |
32 | 13 |
| 233 | Тарасюк Ольга Вениаминовна | Профессор кафедры стиля и имиджа | Научно-исследовательская работа студентов; Дизайн имиджа; Методика профессионального обучения; Основы учебно-проектной деятельности; Стилевые направления в дизайне прически; Стилевые направления в дизайне костюма | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог; техник-технолог |
кандидат педагогических наук | Профессор | Машиностроение Обработка металлов резанием | 2010 г. Программа: Технология реализации основных образовательных программ по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям)", 24 часа; 2011 г. Программа: Проблемы качества профессионально-педагогического образования. Проектирование оценочных средств на компетентностной основе., 24 часа; 2011 г. Программа: Педагогическое образование: современное состояние и тенденции развития непрерывного педагогического образования, 2012 г. Программа: Проблемы качества образования в условиях перехода на уровневую структуру высшей школы, 72 часа; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы и перспективы развития профессионального образования РФ, 2013 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2015 г. Программа: Стратегия развития сетевого взаимодействия образовательных организаций: новое качество образования, 24 часа; 2017 г. Программа: Технология и дизайн, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2017 г. Программа: Визаж, 24 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
34 | 26 |
| 234 | Таскаева Ирина Сергеевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы проектной деятельности; Денежная и банковская статистика; Теоретические и методические основы педагогического сопровождения группы обучающихся в урочной и внеурочной деятельности; Организация безналичных расчетов; Финансы, денежное обращение и кредит; Статистика; Экономика организации; Анализ финансово-хозяйственной деятельности | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | экономист-менеджер; магистр |
нет | нет | Экономика и управление на предприятиях машиностроения Профессиональное обучение (по отраслям) | 2013 г. Программа: Разговорный английский язык для повседневного общения, 92 часа; 2014 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2017 г. Программа: Интерактивные образовательные технологии в дистанционном обучении, 32 часа; |
23 | 18 |
| 235 | Телепова Татьяна Петровна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Архитектура ПК и периферийные устройства; Информатика; Операционные системы; Теория и анализ систем; Теория систем и системный анализ | Высшее образование - Специалитет | инженер-системотехник | нет | нет | Автоматизированные системы управления | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2006 г. Программа: Организация работы куратора академической группы, 118 часов; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2013 г. Программа: Организация защиты информации, 158 часов; 2015 г. Программа: Организация сетевого администрирования, 288 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
32 | 10 |
| 236 | Терешкин Анатолий Федорович | Доцент кафедры теории и методики физической культуры | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Спортивные сооружения; Анатомо-физиологические основы физической культуры; История физической культуры и спорта; Теория и методика физической культуры; Основы спортивной медицины и лечебной физической культуры; Прикладная физическая культура; Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг | Высшее образование - Специалитет | учитель физического воспитания | кандидат биологических наук | Доцент | Физическое воспитание | 2013 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
51 | 46 |
| 237 | Титова Наталия Борисовна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Классики социологии; Социология образования; Туристский потенциал Уральского региона; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Социальная психология и конфликтология в сервисе; География туризма | Высшее образование - Специалитет | историк, преподаватель истории и обществоведения; |
кандидат педагогических наук | Доцент | История | 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы, 72 часа; 2014 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Социология и социальная работа»), 252 часов; |
30 | 13 |
| 238 | Тихомирова Ольга Михайловна | Доцент кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Этнодизайн; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Моделирование, конструирование и макетирование в дизайн-проектировании; Вертикальная планировка объектов ландшафтного дизайна; Материаловедение в природном и искусственном ландшафтах; Практикум по профессии; Декоративная дендрология; Деревья и кустарники в ландшафтном дизайне; Материаловедение; Декоративные техники; Этно-дизайн | Высшее образование - Специалитет | учитель биологии, географии средней школы | нет | нет | География, биология | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы , 1 080 часов; 2005 г. Программа: "Педагогика и психология высшей школы" , 240 часов; 2009 г. Программа: «Информационные процессы в вузе» , 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Инновационные педагогические технологии, 2016 г. Программа: Особенности векторной иллюстрации, 36 часов; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; |
38 | 13 |
| 239 | Токарь Анастасия Вадимовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Операционные системы и среды; Архитектура электронно-вычислительных машин и вычислительные системы; Обработка отраслевой информации; Основы информационной безопасности; Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин; Эксплуатация компьютерных сетей; Операционные системы | Высшее образование - Бакалавриат | Бакалавр | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2018 г. Программа: Практика и методика подготовки кадров по профессии "Сетевой и системный администратор" с учётом стандарта Ворлдскиллс России по компетенции " Сетевое и системное администрирование" , 76 часов; |
5 | 2 |
| 240 | Толстова Наталья Сергеевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Современные технологии разработки программных продуктов; Методологии внедрения и сопровождения программного обеспечения; Управление IT-проектами; IT-инфраструктура предприятия; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Архитектура информационных систем; Управление проектами; Научно-исследовательская работа; Архитектура современных информационных систем; Проектирование и оптимизация программных средств | Высшее образование - Специалитет | учитель математики, информатики | кандидат педагогических наук | нет | Математика с дополнительной специальностью "Информатика" | 2001 г. Программа: Теоретическая экономика,
2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно- инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Программирование на С++, 2016 г. Программа: Программирование на VBA, 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
21 | 12 |
| 241 | Толстых Ольга Анатольевна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии, Доцент кафедры профессионально-экономического обучения, Доцент кафедры документоведения, истории и правового обеспечения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Проектирование деятельности образовательной организации; Организация и технология документационного обеспечения управления; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Документирование системы менеджмента качества; Документационное обеспечение бухгалтерского учёта; Кадровый менеджмент; Научно-исследовательская работа; Документоведение; Преддипломная практика; Научно-исследовательская практика; Управление качеством образования | Высшее образование - Специалитет | учитель экономики | кандидат педагогических наук | Доцент | Экономика | 2013 г. Программа: Социальная ответственность организации, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программа, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные и коммуникационные технологии, 16 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
25 | 18 |
| 242 | Торопов Игорь Айлинович | Доцент кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Экспертная деятельность на транспорте; Транспортная психология; Основы патентоведения; Техническое творчество; Научно-исследовательская работа студентов; Организация перевозочных услуг и безопасность дорожного движения; Педагогические технологии; Методика профессионального обучения; Профессионально-педагогические технологии; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Основы логистики | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | кандидат педагогических наук | Доцент | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
21 | 21 |
| 243 | Третьякова Вера Степановна | Профессор кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Психолого-педагогические основы конструктивного общения; Преддипломная практика; Основы имиджелогии в образовании; Управленческий анализ и принятие решений; Научные исследования в профессиональной деятельности психолого-педагогического направления; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Психология менеджмента образовательной организации | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | доктор филологических наук | Профессор | Русский язык и литература | 2002 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 144 часов; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
39 | 39 |
| 244 | Третьякова Наталия Владимировна | Директор института ГСЭО, Профессор кафедры теории и методики физической культуры, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения | Физическая культура и спорт; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Адаптивная физическая культура; Спортивная метрология; Основы спортивной медицины и лечебной физической культуры; Теория и методика физической культуры в дошкольных образовательных учреждениях; Прикладная физическая культура; Менеджмент качества в сервисе; Теория и методика физической культуры в дошкольных образовательных организациях; Мониторинг качества образования в области физической культуры; Проектирование тренировочного процесса и системы спортивных соревнований юных спортсменов; Медико-реабилитационное обеспечение спортивно-оздоровительных услуг | Высшее образование - Специалитет | педагог дошкольного образования; Медицинская сестра |
доктор педагогических наук | Доцент | Педагогика и методика дошкольного образования Сестринское дело | 1993 г. Программа: ЛФК и массаж,
1999 г. Программа: Профилактика заболеваний внутренних органов и диспансеризация населения, 144 часов; 1999 г. Программа: Общая валеология, 32 часа; 2004 г. Программа: Валеологическое сопровождение образовательного процесса, 112 часов; 2006 г. Программа: Управление качеством образования, 80 часа; 2007 г. Программа: Проектирование инновационных образовательных программ, 72 часа; 2007 г. Программа: Управление качеством подготовки специалистов в системе высшего образования, 72 часа; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Специалист в области качества, 72 часа; 2010 г. Программа: Стратегическое управление развитием образования, 72 часа; 2011 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2013 г. Программа: Здоровьесберегающее образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС нового поколения, 72 часа; 2013 г. Программа: Воспитательная работа в педагогическом вузе, 72 часа; 2013 г. Программа: Здоровьесберегающее образование: теория и практика в условиях реализации ФГОС нового поколения, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 2015 г. Программа: Менеджмент в экономике, 24 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Разработка стратегии управления вузом, 2015 г. Программа: Профессиональная подготовка (повышение квалификации) тьюторов в области развития физической культуры и спорта, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся, 72 часа; 2016 г. Программа: Экономика образования: планироавние, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности образоваительных организаций высшегообразования, 32 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных обрзовательных программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Эффективное управление спортивно-образовательным учреждением, 512 часов; 2016 г. Программа: Управление проектами, 24 часа; 2016 г. Программа: Управление персоналом , 16 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", 2017 г. Программа: Государственное и муниципальное управление, 72 часа; 2017 г. Программа: Методы и модели независимой оценки качества образования, 72 часа; 2017 г. Программа: Адаптивная физическая культура, 512 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Правовые особенности применения профессиональных стандартов при управлении образовательной организацией, 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
24 | 12 |
| 245 | Туев Михаил Юрьевич | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии | Детали машин; Теоретическая и прикладная механика; Сопротивление материалов; Механические передачи; Теоретическая механика и сопротивление материалов | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Механическое оборудование заводов черной металлургии | 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы (программа""Менеджмент качества образования""), 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Совершенствование конструкций устройств с эксцентриковым приводом, 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
35 | 22 |
| 246 | Ульяшин Николай Иванович | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Современные методы контроля сварных соединений; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Источники питания для сварки; Проектирование сварных конструкций; Производство сварных конструкций; Механизация и автоматизация сварочного производства; Разработка средств технологического оснащения сварочного производства; Металловедение сварных соединений; Высокотехнологичное оборудование сварочного производства | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат технических наук | Доцент | Оборудование и технология сварочного производства | 2005 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные специализированные технологические процессы в сварочном производстве, 72 часа; |
33 | 31 |
| 247 | Унда Светлана Игоревна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков | Иностранный язык | Высшее образование - Специалитет | учитель иностранного (английского) языка | нет | нет | Иностранный (английский) язык | 2011 г. Программа: Методика преподавания иностранных языков в вузе и методология их научного исследования, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
11 | 11 |
| 248 | Унсович Татьяна Александровна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Методическое творчество; Инженерная графика; Начертательная геометрия и компьютерная инженерная графика | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик | кандидат педагогических наук | Доцент | Турбостроение | 1990 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 600 часов; 1996 г. Программа: Психолого-педагогический аспекты создания компьютерных технологий преподавапния начертательной геометрии, 600 часов; 2009 г. Программа: Информационные процессы в вузе, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2016 г. Программа: Инфоомационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
44 | 36 |
| 249 | Ускова Белла Анатольевна | Доцент кафедры германской филологии, Заведующий кафедрой германской филологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Педагогическая практика; Теоретическая фонетика; Преддипломная практика; Практический курс английского языка | Высшее образование - Специалитет | учитель английского и немецкого языков; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Английский и немецкий языки | 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ОПП магистратуры), 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Системы менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Выпускающая кафедра вуза: актуальные механизмы функционирования и современные технологии управления, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2016 г. Программа: Разработка и апробация новых организационных моделей и содержания подготовки педагогов в многопрофильных вузах , 36 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Перевод и переводоведение (английский язык), 250 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
28 | 24 |
| 250 | Уставщикова Наталья Викторовна | Старший преподаватель кафедры стиля и имиджа | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии швейных изделий | Высшее образование - Специалитет | закройщик легкой женской и детской одежды IV разряда; инженер-педагог; техник-технолог |
нет | нет | Закройщик Профессиональное обучение (швейное производство) Швейное производство | 2000 г. Программа: Закройщик-модельер,
2000 г. Программа: Цветочница,
2009 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями, 16 часов; |
18 | 6 |
| 251 | Устьянцева Ольга Михайловна | Старший преподаватель кафедры профессиональной педагогики и психологии | Педагогика; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Педагогика и психология; Детская литература; Теория и методика художественно-эстетического развития детей дошкольного возраста; Поликультурное образование; Педагогические технологии; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования | Высшее образование - Специалитет | филолог. Преподаватель русского языка и литературы; |
нет | нет | Русский язык и литература | 2001 г. Программа: Методика преподавания русского языка как иностранного, 72 часа; 2005 г. Программа: Основы гуманно-личностного подхода к детям в образовательном процессе, 2010 г. Программа: Современные технологии в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение освоения дошкольниками и школьниками образовательных программ в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов, 108 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; |
31 | 19 |
| 252 | Уткина Светлана Николаевна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Педагогическое проектирование в высшем и профессиональном образовании; Педагогико-проектировочная практика; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Педагогика и психология; Научно-исследовательская практика; Проектирование и экспертиза образовательных систем; Социальное партнерство в отрасли; Педагогическое проектирование; Проектирование образовательных программ; Общая и профессиональная педагогика; Методика профессионального обучения; Социально-педагогическое сопровождение обучающихся; Современные проблемы профессионального образования лиц с ОВЗ | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | инженер-технолог; магистр |
кандидат педагогических наук | Доцент | Технология деревообработки 37.04.01 Психология | 1997 г. Программа: Учитель математики,
2010 г. Программа: Современные технологии реализации программ высшего профессионального образования на основе ФГОС нового поколения, 72 часа; 2010 г. Программа: Современные технологии в образовании , 72 часа; 2013 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы (Проектирование ОПП магистратуры)", 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование компетентностно-ориентированного диагностического инструментария по направлению подготовки 051000 Профессиональное оьбучение (по отраслям), бакалавриат, 24 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья", 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
30 | 13 |
| 253 | Уфимцева Надежда Федоровна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Правовое регулирование социального сопровождения обучающихся; Деонтология и этические основы социальной работы; Основы социального страхования; Практикум по профессии; Теория и практика социальной работы; Экономические основы социальной работы; Военно-социальная работа; Технологии трудоустройства; Организация и управление в сфере автоуслуг; Методы обучения и развития персонала; Теория социальной работы; Технологии опеки, попечительства и усыновления; Организация социальной защиты населения; Основы геронтологии; Организация социальной защиты материнства и детства | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Бакалавриат | специалист по социальной работе; бакалавр; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Социальная работа Юриспруденция | 2001 г. Программа: Переводчик в сфере профессиональных коммуникаций (немецкий язык), 480 часов; 2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 2004 г. Программа: Социальная педагогика /Социальная работа, 2008 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателей высшей школы, 72 часа; 2014 г. Программа: Обмен педагогическим опытом в процессе обучения психологии социальной работы с мигрантами, 72 часа; 2015 г. Программа: Юриспруденция, 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования» «Сервис и туризм», 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
17 | 10 |
| 254 | Ухлов Игорь Владиславович | Старший преподаватель кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Экономика; Экономика и организация производства; Производственный менеджмент; Прикладная экономика; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | инженер-металлург | нет | нет | Теплофизика, автоматизация и экология тепловых агрегатов в металлургии | 2005 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 221 часов; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2015 г. Программа: Бухгалтер, 144 часов; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
19 | 15 |
| 255 | Фазатдинов Максим Викторович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы экологического права; История; Конституционное право; Гражданское право; Административное право; Трудовое право; Теория государства и права; Логика в юриспруденции; Право; Правовое обеспечение профессиональной деятельности | Высшее образование - Магистратура | магистр | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
2 | 2 |
| 256 | Фалько Вера Павловна | И.о. заведующего кафедрой дизайна интерьера, Доцент кафедры дизайна интерьера | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Основы композиции; Колористика; Основы графического дизайна; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Основы цветоведения; Физические основы цвета; Основы проектной графики | Высшее образование - Специалитет | архитектор | кандидат педагогических наук | Доцент | Архитектура | 2002 г. Программа: Компьютерные технологии создания редактор CorelDraw , 32 часа; 2007 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 277 часов; 2008 г. Программа: Актуальные проблемы и перспективы развития художественно-промышленного образования, 2010 г. Программа: Методика преподавания графического дизайна в высшем учебном заведении, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
35 | 24 |
| 257 | Федоров Владимир Анатольевич | Профессор кафедры методологии профессионально-педагогического образования | нет | Высшее образование - Специалитет | инженер-технолог | доктор педагогических наук | Профессор | Технология редких и рассеянных элементов | 2009 г. Программа: Проектирование нового поколения ООП, реализующих требования ФГОС ВПО (первый уровень подготовки), 180 часов; 2011 г. Программа: Управление инновационной деятельностью ВУЗА, 72 часа; 2015 г. Программа: Методика и технологии тьюторского сопровождения процесса повышения квалификации работников образования в области сохранения, укрепления и обеспечения безопасности здоровья обучающихся, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в условиях реализации ФГОС, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
42 | 37 |
| 258 | Федулова Ксения Анатольевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Информационные и коммуникационные технологии; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Информатика; Разработка интерактивных мультимедийных приложений; Педагогические программные средства; Информационные системы и технологии; Информационные технологии в профессиональной деятельности; Информационные технологии в образовании; Современные информационные технологии; Теория систем и системный анализ | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | кандидат педагогических наук | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2008 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2010 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; |
12 | 9 |
| 259 | Федулова Марина Александровна | Доцент кафедры инжиниринга и профессионального обучения в машиностроении и металлургии, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Химия металлов; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Теория сварочных процессов; Дидактическое проектирование средств обучения; Практикум по профессии; Теория металлургических процессов; Технология конструкционных материалов и материаловедение; Научно-исследовательская работа студентов; Педагогические технологии; Методика профессионального обучения; Методика обучения видам профессиональной деятельности; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков | Высшее образование - Специалитет | химик | кандидат педагогических наук | Доцент | Химия | 2005 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2009 г. Программа: Проектирование компетентностно ориентированных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, 72 часа; 2010 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности, 72 часа; 2015 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Инновационные технологии в сварочном производстве, 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
42 | 20 |
| 260 | Филатова Лариса Вадимовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Обществознание; Основы философии; Основы социологии и политологии; Обществознание (включая экономику и право); Основы социологии спорта; Иностранный язык I; Обществознание(включая экономику и право); Менеджмент физической культуры и спорта; Менеджмент | Высшее образование - Специалитет | философ, преподаватель философии и обществоведения | нет | нет | Философия | 2002 г. Программа: Менеджмент. Маркетинг. Управление персоналом, 110 часов; 2003 г. Программа: Психолого-педагогический цикл, 120 часов; 2008 г. Программа: Проблемы дистанционного обучения и информационно-компьютерные технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Профессиональное развитие педагога в условиях внедрения инноваций, 8 часов; 2013 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Менеджмент в образовании, 504 часов; |
43 | 43 |
| 261 | Филиппов Виктор Миронович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Физическая культура II; Физическое воспитание; Избранный вид спорта с методикой тренировки и руководства соревновательной деятельностью спортсменов; Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки; Физическая культура I; Физическое воспитание(работа секций); Безопасность жизнедеятельности; Физическая культура | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог по физической культуре; магистр |
нет | нет | Физическая культура Педагогическое образование | 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; |
3 | 3 |
| 262 | Фоминых Елена Александровна | Доцент кафедры философии, культурологии и искусствоведения | История и философия науки; Философия; Методология научного исследования | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | историк, преподаватель; магистр; |
кандидат философских наук | нет | История Юриспруденция | 2007 г. Программа: Культурология, 522 часов; 2011 г. Программа: Дискуссионные культурологические чтения: смыслогенетическая теория культур. Теория локальных цивилизаций., 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: История и философия науки, 72 часа; |
16 | 5 |
| 263 | Фоминых Мария Вячеславовна | Доцент кафедры германской филологии | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Практика устной и письменной речи; Теория и практика перевода; Введение в профессионально-педагогическую деятельность; Лингвострановедение и страноведение; Методика обучения иностранному языку; Основы научно-исследовательской работы; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Лингвострановедение | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Докторантура | учитель иностранного (английского) языка; |
кандидат педагогических наук | Доцент | Иностранный (английский) язык Иностранный язык | 2009 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2013 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2014 г. Программа: Современное образовательное учреждение, 108 часов; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в услових реализации ФГОС, 72 часа; 2017 г. Программа: Перевод и переводоведение (английский язык), 250 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и с ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; |
14 | 9 |
| 264 | Фролова Людмила Викторовна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Физическое воспитание; Теория и история физической культуры и спорта; Основы экономики физической культуры и спорта; Базовые и новые физкультурно-спортивные виды деятельности с методикой оздоровительной тренировки; Организация физкультурно-спортивной работы; Теоретические и прикладные аспекты методической работы педагога по физической культуре и спорту; Физическое воспитание (работа секций) | Высшее образование - Специалитет | учитель физической культуры; техник-технолог |
нет | нет | Физическое воспитание Сварочное производство | 2009 г. Программа: Работа куратора академической группы, 72 часа; 2010 г. Программа: Практическая бухгалтерия на базе 1:С 8.1., 72 часа; 2012 г. Программа: Инновационные образовательные технологии, 74 часа; 2013 г. Программа: Арча. Учет доходов физических лиц, 2013 г. Программа: Основные механизмы платформы "1С:Предприятие 8.2, 40 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2017 г. Программа: Использование сервисов Google в образовательной деятельности, 36 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
49 | 25 |
| 265 | Фролова Тамара Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы экономики организации | Высшее образование - Специалитет | экономист | нет | нет | Экономика труда | 2013 г. Программа: Формирование экономического мышления школьников через систему дополнительного образования, 30 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; |
55 | 30 |
| 266 | Хаматнуров Фердинанд Тайфукович | Профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии | Психология; Педагогика и психология; Общая и профессиональная педагогика; Инновационные процессы в образовании | Высшее образование - Специалитет | преподаватель научного коммунизма и обществоведения | доктор педагогических наук | Профессор | Научный коммунизм | 2004 г. Программа: Международное сотрудничество в области профессионального образования. Новые технологии в условиях непрерывного образования, 24 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагог-психолог в системе образования. Технологии проектирования и реализации психолого-педагогической деятельности, 580 часов; 2017 г. Программа: Применение дистанционных образовательных технологий в ЭОИС ИДО, 16 часов; |
40 | 17 |
| 267 | Ханевская Галина Валентиновна | Доцент кафедры физического воспитания | Физическая культура и спорт; Прикладная физическая культура | Высшее образование - Специалитет | преподаватель физической культуры и спорта | нет | Доцент | Физическая культура и спорт | 2009 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Самостоятельная работа обучающихся в условиях реализации ФГОС, 72 часа; |
48 | 48 |
| 268 | Харина Галина Валерьяновна | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Химия; Социальная экология; Безопасность жизнедеятельности; Экология; Экология сварочного производства | Высшее образование - Специалитет | химик | кандидат химических наук | Доцент | Химия | 2008 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине, 32 часа; 2015 г. Программа: Метод инверсионной вольтамперметрии в учебном курсе "Методы контроля и анализа вещества", 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Безопасность жизнедеятельности»), 252 часов; |
35 | 16 |
| 269 | Хасанова Ирина Ивановна | Директор института ППО, Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Управление персоналом образовательных учреждений; Психология управления; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Управленческий анализ и принятие решений; Психология менеджмента образовательной организации | Высшее образование - Специалитет | историк-архивист | кандидат педагогических наук | Доцент | Историко-архивоведение | 2009 г. Программа: Психолого-педагогическая компетентность преподавателя высшей школы, 72 часа; 2012 г. Программа: SPSS: Современный статистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Разработка стратегии управления вузом, 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Работа ресурсного учебно-методического центра по обучению стужентов с инвалидностью в вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Экономика образования: планирование, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности образовательных организаций высшего образования, 32 часа; 2017 г. Программа: Психолого-педагогическое сопровождение в организациях отдыха и оздоровления детей, 252 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Правовые особенности применения профессиональных стандартов при управлении образовательной организацией, 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
40 | 33 |
| 270 | Хмелева Людмила Юрьевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Гражданский процесс; Организация работы органов и учреждений социальной защиты населения, органов Пенсионного фонда Российской Федерации (ПФР); Право социального обеспечения | Высшее образование - Специалитет | Юрист | нет | нет | Юриспруденция | нет | 21 | 2 |
| 271 | Хохлова Наталья Викторовна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Системы дистанционного обучения; Информатика; Теоретические основы информатики; Методы и средства дистанционного обучения; Практикум по профессии; Информационные технологии в образовании | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | инженер-педагог; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) Профессиональное обучение (по отраслям) | 2003 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2010 г. Программа: Психолого-педагогическая подготовка преподавателя высшей школы (программа "Менеджмент качества образования"), 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2013 г. Программа: Решение задач оптимизации управления с помощью MSExcel2010 , 72 часа; 2013 г. Программа: Разработка педагогических измерительных материалов для проведения Интернет-тестирования в сфере профессионального образования, 2014 г. Программа: Основы разработки электронных образовательных ресурсов, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной Информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
21 | 15 |
| 272 | Хусточка Наталья Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Основы проектной деятельности; Электрические машины и аппараты; Электрическое и электромеханическое оборудование; Электрические машины | Высшее образование - Специалитет | инженер-электрик | нет | нет | Электроснабжение (по отраслям) | 2016 г. Программа: Разработка учебных программ и методических материалов для повышения квалификации электротехнического персонала, 72 часа; |
42 | 38 |
| 273 | Церковникова Наталья Геннадьевна | Доцент кафедры профессиональной педагогики и психологии, Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Психолого-педагогическое сопровождение субъектов инклюзивного профессионального образования; Психология; Научно-исследовательская работа; Психолого-педагогическая диагностика; Методологические основы психологии; Преддипломная практика; Дифференциальная психология; Основы дифференциальной психологии; Психолого-педагогические основы инклюзивного образования; Психолого-педагогическое сопровождение субъектов социально-образовательного пространства; Технологии социальной адаптации; Организация профессиональной ориентации лиц с ОВЗ | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | психолог, преподаватель психологии; юрист |
кандидат психологических наук | нет | Психология Юриспруденция | 2012 г. Программа: Психологическое сопровождение деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
21 | 14 |
| 274 | Чапаев Николай Кузьмич | Профессор кафедры методологии профессионально-педагогического образования | Подготовка к сдаче и сдача государственного экзамена; Профессиональная педагогика; Ценностно-целевые основы профессионально-педагогического образования | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель русского языка и литературы | доктор педагогических наук | Профессор | Русский язык и литература | 2010 г. Программа: Новые организационные модели обучения в системе повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников отраслей социальной сферы, госуд. и муницип. служащих,безработных и механизмы их персонифициров. бюджетного финансиров., 72 часа; 2011 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2013 г. Программа: Информационная компетентность профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 144 часов; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
42 | 32 |
| 275 | Чапаева Маргарита Викторовна | Доцент кафедры стиля и имиджа | Информационные технологии в дизайне; Компьютерное моделирование прически; Информационные технологии в дизайне одежды; Текстильный дизайн | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | учитель технологии и предпринимательства; магистр |
кандидат культурологии | нет | Технология и предпринимательство Профессиональное обучение (по отраслям) | 2006 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2009 г. Программа: Проектирование компетентностно ориентированных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, 72 часа; 2012 г. Программа: Парикмахер 3 квалификационного разряда, 1 360 часов; 2013 г. Программа: Актуальные проблеммы профессионально-педагогического образования России: инновационный аспект, 24 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2015 г. Программа: Система мененджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных профессиональных образовательных программ для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратурадля системы СПО, 76 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Организационные и педагогические основы инклюзивного высшего образования для лиц с инвалидностью и ограниченными возможностями здоровья, 72 часа; 2017 г. Программа: Проектирование изменений в организации образовательного процесса в ОО для внедрения ОПОП для подготовки педагогических кадров уровней образования бакалавриат и магистратура для системы СПО по направлению подготовки "Профессиональное обучение (по отраслям), 76 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
28 | 16 |
| 276 | Чебыкина Ирина Витальевна | Доцент кафедры социологии и социальной работы | Теория и практика рекламы и PR; Управление проектами; Профессиональная культура; Социология управления; Реклама и связи с общественностью; Продвижение туристского продукта; Менеджмент в туризме и гостиничном сервисе; Реклама и связи с общественностью в туризме и гостиничном сервисе; Организация рекламы сферы услуг; Связи с общественностью в сфере услуг; Методы обучения и развития персонала; Методология и методы социологического исследования; Управление в социальной работе; Основы PR деятельности; Социальная реклама; Реклама и связи с общественностью в сервисной деятельности; Менеджмент сервисной деятельности | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | социолог. Преподаватель социологии; |
кандидат социологических наук | Доцент | Социология магистерская программа «Психологическое консультирование» | 2007 г. Программа: Управление качеством высшего образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Повышение квалификации для консультантов телефона доверия по проблеме ВИЧ-инфекции, 130 часов; 2012 г. Программа: Актуальные проблемы современной педагогики и психологии высшей школы, 72 часа; 2012 г. Программа: Роль художественной деятельности в социализации людей с ограниченными возможностями в свете Конвенции ООН, 40 часа; 2013 г. Программа: Экспериментальная диагностика побуждений (Zondi-Test). Первый уровень, 30 часа; 2015 г. Программа: Символдрама: работа с кататимными предметами, 360 часов; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Транзактный анализ психологических игр и жизненных сценариев личности как технология противостояния манипуляциям, 72 часа; 2017 г. Программа: Многообразие идентичностей. Многообразие сексуальностей. Межполовые вариации, 17 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Сервис и туризм»), 252 часов; |
18 | 15 |
| 277 | Ченушкина Светлана Владимировна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Web-программирование и защита в среде Интернет; Защита сетевых информационных систем; Информационная безопасность и защита информации | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) | 2006 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационная безопасность, 1 200 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
15 | 12 |
| 278 | Черноскутов Михаил Юрьевич | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Современные средства разработки приложений; Объектно-ориентированные технологии; Технологии программирования; Инженерия программного обеспечения; Программная инженерия | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
3 | 3 |
| 279 | Чернякова Татьяна Викторовна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков, в том числе первичных умений и навыков научно-исследовательской деятельности; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Методология информатизации образования; Научно-исследовательская работа; Разработка интерактивных мультимедийных приложений; Компьютерная графика; Программирование компьютерной графики; 3D-моделирование в медиаиндустрии; Информационные технологии в дизайне среды; Проектирование интерфейсов продуктов массмедиа; Векторная и растровая графика; Основы научно-исследовательской работы; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности; Основы компьютерной графики и теории дизайна | Высшее образование - Специалитет | учитель математики и информатики | кандидат педагогических наук | Доцент | Математика | 2000 г. Программа: Информатика, 74 часа; 2000 г. Программа: Педагогический менеджмент для заведующих заочным отделением методистов, 110 часов; 2013 г. Программа: Технологии электронного обучения в реализации образовательных программ высшей школы, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность, 24 часа; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
22 | 16 |
| 280 | Чехович Анастасия Михайловна | Ассистент кафедры стиля и имиджа | Технологии парикмахерского искусства; Современные технологии парикмахерского искусства; Стилистика и моделирование прически; Практикум по профессии | Высшее образование - Специалитет | педагог профессионального обучения | нет | нет | Профессиональное обучение (по отраслям) | 2014 г. Программа: Парикмахер, 1 360 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
1 | 1 |
| 281 | Чубаркова Елена Витальевна | Директор института ИПО, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Педагогические программные средства; Компьютерные технологии в образовании | Высшее образование - Специалитет | инженер-системотехник | кандидат педагогических наук | Доцент | Автоматизированные системы управления | 2001 г. Программа: Экономика и управление на предприятии, 544 часов; 2005 г. Программа: Технология дистанционного обучения, 82 часа; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Дистанционные технологии в непрерывном образовании взрослых: методологические и правовые основы, психологические особенности, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Экономика образования: планирование, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности образовательной организации высшего образования, 32 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Государственная аккредитация образовательной деятельности: актуальные вопросы, опыт и рекомендации, 2018 г. Программа: Правовые особенности применения профессиональных стандартов при управлении образовательной организацией, 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; |
33 | 12 |
| 282 | Чупина Валентина Александровна | Профессор кафедры методологии профессионально-педагогического образования | Презентация диссертационного исследования | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель | доктор педагогических наук | Профессор | Русский язык и литература | 2011 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовательном учреждении, 72 часа; 2014 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
35 | 17 |
| 283 | Чупина Ирина Павловна | Профессор кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Экономика; Микроэкономика; Макроэкономика; Экономика отрасли; Конкурентоспособность предприятия; Преддипломная практика; Технологическая практика; Экономика общественного сектора; Макроэкономическое планирование и прогнозирование | Высшее образование - Специалитет | учитель русского языка и литературы | доктор экономических наук | Доцент | Русский язык и литература | 2004 г. Программа: Политология,
2004 г. Программа: Социология,
2012 г. Программа: Маркетинг, менеджмент, персонал, 80 часа; 2016 г. Программа: Информационно-образовательная среда вуза, 72 часа; 2017 г. Программа: Экономика и управление на предприятии, 550 часов; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
33 | 13 |
| 284 | Чучкалова Елена Ивисстальевна | Доцент кафедры профессионально-экономического обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Экономика; Преддипломная практика; Кадровая политика и кадровый аудит; Анализ финансово-хозяйственной деятельности; Экономика и организация труда; Стратегическое планирование и прогнозирование | Высшее образование - Специалитет | инженер-технолог; |
кандидат экономических наук | Доцент | Технология деревообработки | 1996 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы,
2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 526 часов; 2003 г. Программа: Главный бухгалтер, бухгалтер-эксперт (консультант), 240 часов; 2003 г. Программа: Програма подготовки и аттестации профессиональных бухгалтеров, 240 часов; 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем качества в вузах на основе типовой модели системы качества образовательного учреждения, 72 часа; 2010 г. Программа: Проектирование образовательных программ, отвечающих требованиям ФГОС, 72 часа; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в прфессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2014 г. Программа: Инновационные процессы в образовании, 72 часа; 2014 г. Программа: Менеджмент организации, 196 часов; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Мобильное обучение: технологии интерактивности, 12 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Менеджер по кадрам и заработной плате , 196 часов; 2017 г. Программа: HR Digital Revolution 2017: цифровая революция в управлении персоналом, 13 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Использование современных технологий и методик онлайн-обучения для организации эффективной работы обучающихся в виртаульном образовательном пространстве, 36 часов; 2018 г. Программа: WEBICON FU 2.0: освой искусство вебинаров, 16 часов; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
34 | 20 |
| 285 | Шайдуров Андрей Александрович | Доцент кафедры информационных систем и технологий | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Сопряжение компьютерных систем; Политика безопасности предприятия; Архитектура информационных систем; Информатика; Компьютерные технологии на предприятии; Информационные технологии в образовании | Высшее образование - Магистратура Высшее образование - Специалитет | магистр; инженер-педагог |
кандидат педагогических наук | Доцент | Информационные системы и технологии Профессиональное обучение | 2004 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 594 часов; 2008 г. Программа: Механизм обеспечения качества образования в профессиональной подготовке специалиста, 72 часа; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2012 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2015 г. Программа: Методические основы управления ИТ-проектами, 72 часа; 2015 г. Программа: Основы разработки в профсоюзной организации, 16 часов; 2016 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2017 г. Программа: Практический семинар для научно-педагогических работников РГППУ "Использование ИКТ в ЭИОС РГППУ", |
16 | 12 |
| 286 | Шайхадарова Надежда Владимировна | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (педагогическая практика); Экономика энергетики; Организация производства; Электротехнологические установки и комплексы; Электроснабжение промышленных установок и комплексов; Энергосберегающие технологии; Оценка эффективности энергопотребления; Общая энергетика; Оценка эффективности электропотребления; Электроснабжение промышленных предприятий; Обеспечение надежной работы электрического и электромеханического оборудования | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Профессиональное обучение, специальные и технические дисциплины | 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Разработка основных образовательнях программ и дополнительных профессиональных программ на основе профессиональных стандартов, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Экономика и управление»), 252 часов; |
24 | 9 |
| 287 | Шакуто Елена Александровна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения, Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения, Доцент кафедры информационных систем и технологий | Психологическое сопровождение личности педагога; Информационные и коммуникационные технологии; Психология управления; Системы управления качеством образования; Психологическое консультирование; Основы психологии семьи и семейного консультирования; Теоретические и методические основы музыкального воспитания с практикумом; Теоретические основы организации обучения в разных возрастных группах; Возрастные кризисы личности; Основы психологии современной семьи; Технологии психологической помощи семье; Образовательные программы дошкольного образования; Основы игротехники; Психология игровой деятельности дошкольников | Высшее образование - Специалитет | преподаватель дошкольной педагогики и психологии | кандидат педагогических наук | нет | Дошкольная педагогика и психология | 2008 г. Программа: Преподавание предметов у учреждениях Н и СПО, кадетских школах, реализация ГОС, 72 часа; 2010 г. Программа: Разработка образовательных программ Н и СПО на основе модульно-компетентностного подхода в соответствии с требованиями ФГОС, 72 часа; 2011 г. Программа: Развитие проф. компетентности экспертов по вопросам лицензирования аттестации и гос. аккредитации. ВМ "Аттестация пед. и руководящих работников", 80 часа; 2011 г. Программа: Управление качеством образования, 24 часа; 2011 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2011 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в ОУ, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Воспитательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Формирование коммуникативной компетентности для взаимодействия с людьми с ограниченными возможностями здоровья, 16 часов; 2017 г. Программа: Интерактивные образовательные технологии в дистанционном обучении, 32 часа; 2017 г. Программа: Разработка электронного образовательного контента с использованием сетевых сервисов, 500 часов; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Информатика и вычислительная техника»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Правовое регулирование трудовых отношений педагогических работников в образовательных организациях с учетом внедрения профессиональных стандартов, 48 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
35 | 33 |
| 288 | Шаламов Сергей Михайлович | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Техническое регулирование и контроль качества электрического и электромеханического оборудования; Типовые технологические процессы обслуживания бытовых машин и приборов; Электротехнические измерения; Электрические приводы машиностроительного оборудования; Электротехника; Электротехника и электроника | Высшее образование - Специалитет | инженер-педагог | нет | нет | Электроэнергетика | 2013 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Стандарт Ворлдскиллс Россия по компетенции "Электроника", 76 часов; |
40 | 36 |
| 289 | Шапошников Владислав Александрович | Заведующий кафедрой экономики, менеджмента и маркетинга, Профессор кафедры экономики, менеджмента и маркетинга, Профессор кафедры профессионально-экономического обучения | Научно-исследовательская деятельность; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (научно-исследовательская практика); Подготовка научно-квалификационной работы (диссертации) на соискание ученой степени кандидата наук; Представление научного доклада об основных результатах подготовленной научно-квалификационной работы (диссертации); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Подготовка к защите и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Современные проблемы экономической науки; Квалиметрия; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Стратегический менеджмент; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | менеджер | доктор экономических наук | Доцент | Менеджмент | 2004 г. Программа: Преподавание маркетинга: учиться никогда не поздно,
2009 г.
2010 г. Программа: Технологии дистанционного обучения. Разработка и использование сетевых курсов, 72 часа; 2010 г. Программа: Технологии дистанционного обучения.Разработка и использование сетевых курсов, 72 часа; 2011 г. Программа: Методология научных исследований в экономике, 2012 г. Программа: Инновационный менеджмент, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные технологии в преподавании финаносвых дисциплин, 104 часов; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Информационные технологии в преподавании экономических дисциплин (с внедрением в учебный процесс), 104 часов; 2016 г. Программа: Антикризисное управление: адаптация приемов, технологий, методов консультирования, 2017 г. Программа: Курс тайм-менеджмента преподавателя вуза, 104 часов; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Реализация образовательной программы в условиях развития электронной информационно-образовательной среды ВУЗа, 18 часов; 2018 г. Программа: Оказание первой помощи, 24 часа; |
17 | 16 |
| 290 | Шахматова Ольга Николаевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Креативность личности и ее развитие в образовательной среде; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (практика в колледже); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Социальная психология; Психология профессионального мастерства; Введение в профессиональную деятельность; Методика преподавания психологии; Психотехнологии развития личности; Психологические защиты личности; Преддипломная практика; Психология образовательной среды; Толерантность в образовательном пространстве; Основы диагностики социального развития личности; Социальная психология группы; Практика в колледже; Психология творческой деятельности субъектов образовательной среды; Психология детей дошкольного и младшего школьного возрастов; Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель русского языка и литературы | кандидат педагогических наук | Доцент | Русский язык и литература | 2007 г. Программа: Системные основания образовательной технологии, 72 часа; 2011 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2015 г. Программа: Информационно-компьютерные технологии, 144 часов; 2015 г. Программа: Развитие мотивации к творчеству и познанию одаренных детей, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Психологические науки»), 252 часов; |
44 | 32 |
| 291 | Ширева Светлана Hиколаевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Языки и системы программирования; Высокоуровневые методы информатики и программирования; Алгоритмические языки и системы программирования; Базовые алгоритмы обработки информации | Высшее образование - Специалитет | физик | нет | нет | Физика | 2007 г. Программа: Разработка и внедрение систем кач-ва в вузах на основе типовой модели сис-мы кач-ва образоват. Учрежден., 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 088 часов; 2013 г. Программа: Разработка педагогических измерительных материалов для проведения Интернет-тестирования в сфере профессионального образования, 2014 г. Программа: VBA в MS Office 2007 , 72 часа; 2015 г. Программа: С#: ООП и классы, 2017 г. Программа: Microsoft Excel и Microsoft Access, 70 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования по направлению "Информатика и вычилительная техника", 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
38 | 40 |
| 292 | Шитиков Александр Васильевич | Доцент кафедры математических и естественнонаучных дисциплин | Математика | Высшее образование - Специалитет | инженер-физик | кандидат физико-математических наук | Доцент | Экспериментальная ядерная физика | 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Модель упруго пластичного тела при несовпадении понятия пластических и остаточных деформаций, 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Математика и механика») , 252 часов; |
36 | 41 |
| 293 | Шитикова Елена Николаевна | Преподаватель колледжа электроэнергетики и машиностроения | Математика: алгебра и начала математического анализа; геометрия; Математика: алгебра и начала математического анализа, геометрия; Математика II; Математика I; Математика; Финансовая математика | Высшее образование - Специалитет | учитель математики | нет | нет | Математика | 2014 г. Программа: Подготовка организаторов ЕГЭ и ОГЭ, 20 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; |
37 | 31 |
| 294 | Шмакова Лариса Евгеньевна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры стиля и имиджа | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Практикум по профессии; Графический дизайн; Технологии художественного творчества; Творческий практикум (по отраслям); Основы живописи; Художественная графика костюма | Высшее образование - Специалитет | учитель изобразительного искусства и черчения; художник декоративной росписи |
кандидат педагогических наук | Доцент | Изобразительное искусство и черчение Художник декоративной росписи | 2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 526 часов; 2011 г. Программа: Современные технологии образовательного процесса: педагогика и психология высшей школы , 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Внутренний аудит как инструмент управления качеством, 72 часа; 2015 г. Программа: Аудит систем менеджмента качества, 72 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
23 | 16 |
| 295 | Шмурыгина Ольга Владимировна | Доцент кафедры права | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Трудовое право; Экологическое право; Земельное право; Жилищное право | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Специалитет | учитель права; менеджер |
кандидат философских наук | нет | Юриспруденция Государственное и муниципальное управление | 2007 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 144 часов; 2009 г. Программа: Проблемы качества образования, 72 часа; 2009 г. Программа: Проектирование компетентностно ориентированных образовательных программ в соответствии с требованиями ФГОС ВПО, 72 часа; 2009 г. Программа: Развитие информационно-технологической компетентности специалистов ситстемы оценки качества образования, 72 часа; 2010 г. Программа: Система менеджмента качества образовательного учреждения в соответствии с требованиями ИСО 9001:2008. Аудит по ИСО 19011. Процессный подход, 72 часа; 2013 г. Программа: Современные технологии разработки электронных учебно-методических комплексов и их применение в учебном процессе вуза, 72 часа; 2016 г. Программа: Формирование фонда оценочных средств по основной образовательной программе, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Использование электронной информационно-образовательной среды УрГЭУ в организации и учебно-методическом обеспечении образовательного процесса, 16 часов; 2017 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Навыки оказания первой помощи, 8 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
14 | 9 |
| 296 | Штерензон Вера Анатольевна | Доцент кафедры технологии машиностроения, сертификации и методики профессионального обучения | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Методы оценки технического уровня машиностроительного производства; Методы технико-экономической оценки производства; Системы автоматизированного проектирования технологических процессов; Методы моделирования; Системный анализ, моделирование и проектирование в инженерной деятельности | Высшее образование - Специалитет | инженер-механик электронной техники | кандидат технических наук | Доцент | Полупроводниковое и электровакуумное машиностроение | 2005 г. Программа: Технологии дистанционного обучения, 82 часа; 2010 г. Программа: Технологии дистанционного обучения. Разработка и использование сетевых курсов, 72 часа; 2012 г. Программа: Курс пользователя САПР технологических процессов Вертикаль 2011, 40 часа; 2012 г. Программа: Подготовка проектно-констуркторской документации в системе автоматизированного проектирования КОМПАС-ГрафикV13, 40 часа; 2013 г. Программа: Совершенствование професионального мастерства работников федерального университета, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
33 | 30 |
| 297 | Шуплецова Елена Жановна | Доцент кафедры дизайна интерьера, Доцент кафедры стиля и имиджа | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Проектирование интерьера; Практикум по профессии; Художественное моделирование интерьера и предметной среды; Практика по получению первичных профессиональных умений и навыков; Творческий практикум (по отраслям); Художественное моделирование интерьера | Высшее образование - Специалитет | архитектор | кандидат философских наук | нет | Архитектура | 2006 г. Программа: Системы автоматизированного проектирования (AutoCAD), 40 часа; 2008 г. Программа: Содержание, организация и методика разработки рейтинговой системы контроля по дисциплине , 32 часа; 2010 г. Программа: Методика преподавания графического дизайна в высшем учебном заведении, 72 часа; 2012 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 1 080 часов; 2015 г. Программа: СМК как инструмент реализации рыночных стратегий образовательных организаций, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Система менеджмента качества, 72 часа; 2018 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Изобразительное и прикладные виды искусств»), 252 часов; 2018 г. Программа: Современные технологии противодействия коррупции в системе образования, 40 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
34 | 13 |
| 298 | Шушин Александр Юрьевич | Старший преподаватель кафедры русского и иностранных языков | Деловой иностранный язык; Иностранный язык | Высшее образование - Специалитет | учитель немецкого и английского языков | нет | нет | Немецкий и английский языки | 2004 г. Программа: Методика преподавания немецкого языка и страноведения (ФРГ), 36 часов; 2011 г. Программа: Педагогика и психология высшей школы, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; |
20 | 20 |
| 299 | Щетинина Анна Викторовна | Доцент кафедры русского и иностранных языков | Русский язык и культура речи; Редактирование; Язык научной работы; Профессиональные коммуникации | Высшее образование - Специалитет | филолог, преподаватель русского языка и литературы | кандидат филологических наук | Доцент | Русский язык и литература | 2001 г. Программа: Методика преподавания русского языка как иностранного, 72 часа; 2006 г. Программа: Компьютерные технологии в образовании, 150 часов; 2007 г. Программа: Обучение тьюторов для подготовки педагогов к проведению единого государственного экзамена (ЕГЭ) по русскому языку, 72 часа; 2011 г. Программа: Информационная компетентность в профессиональной деятельности преподавателя вуза, 72 часа; 2012 г. Программа: Тестирование иност. граждан по РКИ для приема в гражданство РФ, 100 часов; 2012 г. Программа: Лингводидактическое тестирование, 100 часов; 2013 г. Программа: Реализация лингводидактических программ с применением современных образовательных технологий как средство оптимизации учебного процесса по русскому языку как ностранному в вузе, 72 часа; 2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. 72 часа; |
20 | 18 |
| 300 | Щипанова Дина Евгеньевна | Доцент кафедры психологии образования и профессионального развития | Психологическое сопровождение личности педагога; Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Научно-исследовательская работа; Преддипломная практика; Психология образовательной среды; Этнопсихология в образовательном пространстве; Общение и социализация подростка; Имиджелогия образования; Психология подросткового и юношеского возраста; Психология детей дошкольного и младшего школьного возрастов; Психолого-педагогическая реабилитация | Высшее образование - Специалитет | психолог. Преподаватель психологии | кандидат психологических наук | Доцент | Психология | 2002 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 526 часов; 2012 г. Программа: SPSS: Современный сиатистический анализ данных в психологии, 72 часа; 2015 г. Программа: Противодействие коррупции (для педагогических работников), 40 часа; 2015 г. Программа: Проектирование и реализация основных профессиональных обраховательных программ магистратуры по направлению подготовки "Психолого-педагогическое образование" (педагог-психолог), 72 часа; 2018 г. Программа: Менеджмент в образовании, 252 часов; 2018 г. Программа: Информационные технологии в образовании. Модуль: Онлайн-обучение и виртуальная академическая мобильность , 24 часа; |
17 | 16 |
| 301 | Южакова Ольга Васильевна | Доцент кафедры права | Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Гражданское право; Проблемы наследственного права; Гражданское процессуальное право; Организация претензионно-исковой работы | Высшее образование - Специалитет | юрист | нет | нет | Правоведение | 2010 г. Программа: Научно-инновационная деятельность в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные технологии в образовании, 72 часа; 2017 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: тесты, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; |
41 | 16 |
| 302 | Юксеев Юрий Александрович | Старший преподаватель кафедры энергетики и транспорта | Эксплуатация электрооборудования; Практикум по профессии; Автоматизация управления системами электроснабжения; Элементы систем автоматики; Монтаж, наладка, эксплуатация и ремонт электрооборудования; Организация монтажа, наладки, эксплуатации и ремонта электрооборудования; Электробезопасность при эксплуатации электроустановок | Высшее образование - Специалитет | инженер-электромеханик | нет | нет | Электрические машины | 2013 г. Программа: Современные вопросы теплофизики и энергетики, 24 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: Личный кабинет преподавателя, 16 часов; |
51 | 4 |
| 303 | Якунина Людмила Дмитриевна | Старший преподаватель кафедры германской филологии | Практический курс английского языка | Высшее образование - Специалитет | учитель английского языка средней школы | нет | нет | Английский язык | 2013 г. Программа: Воспиатательная работа в условиях реализации компетентностного подхода, 72 часа; 2014 г. Программа: Проектирование в образовании, 72 часа; 2015 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2017 г. Программа: Педагогика и психология профессионального образования (по направлению подготовки «Образование и педагогические науки»), 252 часов; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; |
46 | 31 |
| 304 | Ярина Светлана Юрьевна | Старший преподаватель кафедры информационных систем и технологий | Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (технологическая практика); Практика по получению профессиональных умений и опыта профессиональной деятельности (преддипломная практика); Подготовка к процедуре защиты и процедура защиты выпускной квалификационной работы; Технологии электронного обучения; Проектирование баз данных; Информатика; Базы данных и управление ими; Педагогические программные средства; Базы данных; Дистанционные образовательные технологии; Администрирование баз данных | Высшее образование - Специалитет Высшее образование - Магистратура | педагог профессионального обучения; магистр |
нет | нет | Профессиональное обучение (информатика, вычислительная техника и компьютерные технологии) 44.04.04 Профессиональное обучение (по отраслям) | 2015 г. Программа: 16199 Оператор электронно-вычислительных и вычислительных машин ,
2016 г. Программа: Современные педагогические технологии, 72 часа; 2016 г. Программа: Базы данных: модели, разработка, реализация, 72 часа; 2016 г. Программа: Информационные системы и технологии в образовании, 72 часа; 2018 г. Программа: Функционирование электронной информационно-образовательной среды вуза. Модуль: разработка онлайн-курсов, 72 часа; 2018 г. Программа: Преподаватель высшей школы, 450 часов; 2018 г. Программа: Информационные системы и технологии, 252 часов; |
4 | 4 |
Увидели опечатку? Выделите фрагмент и нажмите Ctrl + Enter