сотрудники

Структурное подразделение

Институт психолого-педагогического образования

Кафедра профессиональной педагогики и психологии

Должность

Профессор кафедры профессиональной педагогики и психологии (ППиП)

Ученая степень

Доктор педагогических наук

Ученое звание

Профессор

Научные интересы

методология педагогики; методология и методика педагогического исследования; история отечественного образования и педагогической мысли; генезис российского учительства как социально-профессиональной группы.

Трудовая деятельность

закончил в 1984 г. историко-английский факультет Нижнетагильского государственного педагогического института (специальность: история и английский язык).

Образование

с 2016 г. по наст. вр. – член Бюро Научного совета по истории образования и педагогической науки Отделения философии образования и теоретической педагогики Российской академии образования (РАО, Москва);

2017–2020 гг. – член Научного совета Научного центра Российской академии образования Российского государственного профессионально-педагогического университета (РГППУ, Екатеринбург)

2013 г. – стажировка в Московском психолого-социальном университете; защита диссертации на соискание ученой степени доктора педагогических наук (спец. 13.00.01 – общая педагогика, история педагогики и образования);

2003–2007 гг. – докторантура Уральского государственного педагогического университета (г. Екатеринбург);

1992–1996 гг. аспирантура Института развития личности Российской академии образования (кандидат педагогических наук).

Дополнительное образование и повышение квалификации

2022 г. – повышение квалификации по программе «Лучшие техники коммуникации» (on-line программа образовательной платформы 4BRAIN ).

2021 г. – повышение квалификации по программам «Стань выше с Вышкой!» (ВШЭ, Москва); «Эффективные управленческие практики достижения образовательных и воспитательных результатов» (Екатеринбург).

2018 г. – повышение квалификации по программе «Реализация образовательной программы в условиях развития электронной информационно-образовательной среды ВУЗа» (УрФУ, Екатеринбург).

2015–2016 гг. – член программы (резервист) по формированию и подготовке резерва управленческих кадров Свердловской области при Губернаторе Свердловской области.

2013 г. – профессиональная переподготовка по программе «Управление персоналом» при Институте повышения квалификации и переподготовки кадров Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии.

Опыт работы

2020-2021 гг. – заведующий кафедрой воспитания и дополнительного образования ГАУО ДПО СО ИРО;

2018-2021 гг. – профессор кафедры педагогики и психологии образования УрФУ им. первого Президента России Б.Н. Ельцина;

2013-2014 г. – первый проректор, проректор по финансово-экономическому развитию и кадровым вопросам НТГСПА;

2008-2013 гг. – проректор по информационно-техническому обеспечению образовательного процесса Нижнетагильской государственной социально-педагогической академии (НТГСПА);

2000-2004 гг. – директор Департамента психолого-педагогического образования НТГПИ; заведующий кафедрой педагогики Нижнетагильского государственного педагогического института (НТГПИ);

1996-2004 гг. – заведующий кафедрой педагогики Нижнетагильского государственного педагогического института (НТГПИ)

Являлся научным руководителем школ-лидеров образования г. Нижний Тагил: лицея № 51 (Программа содержания воспитания лицеистов «Школа как педагогическая экосистема» лицензирована Министерством образования области и стала победителем Всероссийского конкурса материалов по воспитательной работе 1997 года); с 1995 по 2000 гг. руководил опытно-экспериментальной работой МОУ СОШ № 9 по теме «Индивидуально-типологические особенности учащихся как условие проектирования образовательного процесса» (грант Президента РФ), Центра профессионального самоопределения школьников (грант Главы города Нижний Тагил), МОУ СОШ № 6 им. А.П. Бондина, методист высшей квалификационной категории.

Автор программы и научный руководитель региональной инновационной площадки «Три П: Проект. Портфолио. Профиль» на базе НТГСПИ (ф) РГППУ (постановление Правительства Свердловской области № 887-ПП от 22.12.2016 г.).

Заместитель председателя Координационного совета образовательных организаций при Управлении образования Администрации города Нижний Тагил (2017-2020 гг.).

Награды

Отмечен Благодарственным письмом и Грамотой Министерства образования Российской Федерации; награжден знаком «Почетный работник высшего профессионального образования» (2012); медалью «За труды в просвещении» Международной конференции «Историко-педагогическое знание в начале III тысячелетия» (2013); медалью «За заслуги в развитии истории педагогики» им. акад З.И. Равкина Научного совета по истории образования и педагогической науки Отделения философии образования и теоретической педагогики РАО (2018); эксперт «Российского фонда фундаментальных исследований» - РФФИ (2019); эксперт Академии Министерства просвещения России (направление: воспитательная работа) (2021 г.)

Публикации

Автор более 220 научных и учебно-методических работ, в том числе 5 монографий, соавтор 14 коллективных монографий, опубликованных по проблемам истории отечественного образования и педагогической мысли. В 2014–2019 гг. главный редактор Национального периодического ежеквартального научно-педагогического издания «Историко-педагогический журнал» (РИНЦ, индекс 0,562).